幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班语言游戏活动教案《嘟巴变了》，目标包括了解情节、感受助人、理解内容、创编结尾。准备 PPT，重难点为感受助人为乐及了解故事主要情节。活动过程有导入猜谜引出鳄鱼嘟巴，接着故事欣赏分析情节，然后完整欣赏，最后让幼儿分享日常助人经历。

幼儿园小班游戏教案《“拔河”比赛》，目标为让幼儿学会控制输赢时言行情绪，培养互助精神。两人一组用扑克牌“拔河”，胜者拿卡计输赢，局后握手。结束后讨论交流，反思中提及要让胆怯幼儿参与，在安全氛围中完成比赛。

《我是汽车小司机》是幼儿园小班亲子游戏活动教案。活动目标包括体验快乐情感、模仿开汽车动作、发展动作及感受游戏乐趣等。活动准备有场景布置、乐器、道具等。活动过程涵盖唱歌、说名字、音乐游戏、亲子操、贴汽车等环节，注重亲子互动与幼儿发展。

《好饿的小蛇》小班语言游戏教案，故事简单有趣，拟声词多。活动目标含理解、创编、感受等。准备有围裙、图片等。重点感受幽默，难点创编。过程先讲述学句式，再巩固复述，借多种方式引导幼儿融入故事，体验趣味阅读。

幼儿园小班游戏教案《听指挥》，针对孩子“自我为中心”特点，通过游戏让孩子积累倾听经验、养成倾听习惯。活动目标包括体验指令活动愉快等，重点难点是听清完整指令行动。材料有场景布置、录音等，活动流程分室内外听指令动作，室内先引发倾听兴趣再做脸部动作并小结念儿歌。

幼儿园小班游戏教案《听口令举雪花片》，目标包括引导幼儿比较物体大小、用“大”“小”表述、体验合作与规则。准备有课件、实物、雪花片等。活动有比大小趣味练习、实物分类及听口令举雪花片游戏，反思强调教师应注重观察引导幼儿深入游戏。

幼儿园小班音乐游戏《聪明小孩笨老狼》教案，目标包括体验打击乐器表现重音、把握音乐结构等。准备哑铃等乐器及录音机。活动过程有做游戏进活动室、玩快速反应游戏、教师扮演大灰狼指挥演奏等环节，还涉及交换乐器、幼儿指挥等，教学反思体现多种引导方式及规则教育。

幼儿园小班体育游戏《光脚旅行去》教案，旨在锻炼幼儿平衡能力、协调性与灵敏性，培养勇敢品质。通过热身、光脚旅行游戏及放松活动进行，场地布置“疙瘩路”与“雨后的路”，教师引导幼儿体验并反思教学过程，注重以孩子为主体，灵活调整教学方法。

幼儿园小班体育游戏《小青蛙捉害虫》教案，旨在培养幼儿身体平衡与跳跃能力，了解青蛙生长过程，增强自信心和心理素质。通过模拟捉虫游戏，结合热身运动，促进幼儿身心发展，活动中注重个体差异指导，强调团队合作精神。

幼儿园小班体育游戏教案《松鼠捉迷藏》，目标包括感知方位词、练习骑羊角球跳跃等，准备有松鼠头饰等。活动过程有室内外游戏，通过游戏培养幼儿多种能力与性格，活动建议明确，还有教学反思，强调创新与融入幼儿。

《神奇的瓶子》是幼儿园小班科学游戏教案，利用幼儿对颜色的喜爱，通过魔术、故事等形式，让幼儿认识红黄蓝三色，感知颜色混合变化，鼓励幼儿大胆表达交流，活动准备简单，过程包括导入、探索、解读秘密、交换瓶盖等环节。

《照镜子》是幼儿园小班游戏教案，活动目标包括了解镜子用途、感知镜子特征等，活动准备有经验与物质准备，过程涵盖出示镜子、自由探索、照镜子感知、了解用途及游戏环节，活动反思指出幼儿在表达发现上存在不足，但游戏体验较好。