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小班游戏《“拔河”比赛》教案

教案简介:幼儿园小班游戏教案《“拔河”比赛》,目标为让幼儿学会控制输赢时言行情绪,培养互助精神。两人一组用扑克牌“拔河”,胜者拿卡计输赢,局后握手。结束后讨论交流,反思中提及要让胆怯幼儿参与,在安全氛围中完成比赛。
教案内容预览

  活动目标:

  1 知道在输和赢的时候,怎样控制自己的言行和情绪,让对方喜欢自己,和自己成为好朋友。

  2 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友,输的小朋友要学会不灰心丧气,继续努力,争取赢对方。

  活动准备:

  两人一组,每组一份"拔河"用具(扑克牌10张,数字卡10张)

  活动过程:

  1 两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端,同时用力夹向自己,最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片,最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢,少者为输。每一局结束,赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。 2 游戏结束后讨论:

  (1) 你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?

  (2) 当你赢的时候,你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候,你想了一个什么好办法让对 方由信心继续玩下去。

  (3) 当你输的时候,你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?

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幼儿园小班游戏优秀教案《“拔河”比赛》 包含反思预览

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