教案内容预览
【经验】
1.能光脚走过凹凸不平的、有水的路面,锻炼平衡能力。
2.体验光脚活动的快乐。
3.提高动作的协调性与灵敏性。
4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
【材料】
场地布置“疙瘩路”(可用平衡步道或家庭中的健身步道代替,也可以用一些较偏平的鹅卵石布置)和“雨后的路”(在场地上洒水,让场地变得湿滑一些)。
【玩法与规则】
1.热身活动——快乐的小脚丫。
教师带领幼儿脱掉鞋子,赤脚在《小手、小脚》的歌曲伴奏下,完成轻松欢快的热身活动。
【经验】
1.能光脚走过凹凸不平的、有水的路面,锻炼平衡能力。
2.体验光脚活动的快乐。
3.提高动作的协调性与灵敏性。
4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
【材料】
场地布置“疙瘩路”(可用平衡步道或家庭中的健身步道代替,也可以用一些较偏平的鹅卵石布置)和“雨后的路”(在场地上洒水,让场地变得湿滑一些)。
【玩法与规则】
1.热身活动——快乐的小脚丫。
教师带领幼儿脱掉鞋子,赤脚在《小手、小脚》的歌曲伴奏下,完成轻松欢快的热身活动。
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