幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案《鸭蛋和鸡蛋》，目标为了解蛋特征、培养表达与探索兴趣。活动准备有鸡蛋鸭蛋及头饰，经验上需认识基本形状。过程包括拣蛋游戏、观察蛋特征、比较不同、找妈妈游戏，让幼儿在探索中感受乐趣，区分鸡蛋和鸭蛋的颜色、大小差异。

幼儿园小班科学活动《呼变大了》公开课教学设计，目标包括观察充气变化、动作表现、记录方法及交流探索。准备多样充气物品与工具。过程含气球对比、尝试充气漏气、合作充气感知变化、游戏表现大小变化。延伸欣赏生活充气物体，鼓励身体表现。反思关注小班幼儿参与情况。

幼儿园小班科学优质课《手电筒亮起来》教案。目标包括认识手电筒多样性、学会开启方法、培养性格与习惯。准备多种手电筒及图片。重点认识外形与用途，难点是开启方法。活动含观察、探索、讨论、游戏等环节，有反思。

幼儿园小班科学课《认识圆形》教案，目标包括认识圆形特征、在生活中找圆、培养观察与分析能力等。准备圆娃娃头饰等教具，通过活动导入、观察感知、区分大小、拼图等环节，引导幼儿认识圆形，激发学习兴趣，培养良好素质。

幼儿园小班科学活动《水宝宝搬家》教案，依据《指南》设计，贴近幼儿生活。通过游戏、操作材料引导幼儿感知水会流动，尝试不同方法帮水搬家，体验合作与成功，激发探索兴趣，萌发节约用水情感，活动中以幼儿亲身体验为主，借助材料让幼儿理解水的特性。

幼儿园小班科学活动教案《送水果给娃娃》，目标包括用一一对应比较数量、整理材料、培养好奇心与探索兴趣。准备有实物水果、娃娃图片等。活动通过出示水果引出主题，引导幼儿探索比较多少，再让幼儿给娃娃送水果比较数量。反思指出幼儿在语言表述、活动主动性等方面表现不一，对吃水果感兴趣且大多能完成涂色任务。

幼儿园小班科学教案《野草和野花》，目标为观察野草、野花，感受自然之美。活动包括采野花、做花环、插花展览、制作标本等，可于附近草地开展，也可郊游时进行，教师要引导幼儿欣赏大自然。

幼儿园小班科学优质课《有趣的管子》教案，目标为让幼儿了解管子外形特征、用途及与生活关系，能完整回答问题。活动准备多种管子及材料，通过参观场景、观察管子、操作游戏、拓展经验等过程展开，活动注重激发幼儿探索兴趣与能力。

幼儿园小班科学教案《水果的沉浮》，目标包括观察水果沉浮、学习记录、培养好奇心等。准备教具学具，通过猜想、实验、交流让幼儿探究水果沉浮，活动后教师反思准备及教学过程，注重符合小班幼儿特点。

《小动物的最爱》是幼儿园小班科学优质课教案。活动目标包括认识动物、知晓其喜爱食物等，准备有PPT课件等。活动过程涵盖观看PPT认识动物与食物、配对、分组游戏操作，最后收拾材料带小动物参观幼儿园，让幼儿在游戏中学习知识。

幼儿园小班科学活动教案《会变的颜色》，通过实验让幼儿知晓两种颜色混合会变色，引导观察、大胆尝试，体验创造喜悦，培养探索兴趣。准备红黄蓝颜料等材料，按流程开展活动，活动抓住幼儿兴趣点，提供感性经验，鼓励配色绘画增强成就感。

幼儿园小班科学教案《有趣的声音》，通过听、猜、玩罐子，让幼儿辨别声音，发展听觉，感受节奏乐趣。准备多样，活动过程包括听摇罐子、猜声音找朋友、玩游戏等环节，最后用响罐为音乐伴奏结束。活动反思强调激发探究兴趣，提供丰富环境。