幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案《粽叶》，目标包括观察粽叶特征、了解端午风俗、培养交流与动手能力等。活动准备有粽子、粽叶、相关视频及记录表。过程涵盖出示粽子引出话题、认识粽叶特征与生长环境、感知用途，最后延伸至讨论粽子并提议下次包粽子，教学反思显示孩子兴趣高、互动好。

幼儿园小班科学公开课《有趣的影子》教案，目标包括激发探索兴趣、感知影子现象等。准备丰富材料，通过游戏、观察、实验、讨论等活动，让幼儿了解影子产生及变化规律，活动延伸至室外游戏。教学反思强调联系生活，引导幼儿自我探究。

幼儿园小班科学教案《常绿树和落叶树》，结合季节特征与颜色，让幼儿认识常绿树与落叶树概念，通过歌曲导入、图片展示及户外探索，培养观察力与动手能力，感受自然奥秘，促进合作分享。

幼儿园小班科学教案《给水果宝宝过生日》，目标包括感知猕猴桃特征、提高观察等能力、激发探究欲与表达见解。准备多种标记及水果实物图片。活动通过摸、看等感官观察水果，分类点数揭示“水果”名称，最后唱生日歌并品尝猕猴桃。

幼儿园小班科学领域教案《小脚真能干》，目标为体验小脚触感、用语言表达感受及脚印画乐趣。准备热水、冷水等材料。活动过程包括引导认识小脚，体验不同地面触感，感受冷热变化，分组脚印画，培养幼儿感知与合作能力。

幼儿园小班科学教案《玩沙》，目标包括探索沙子特性、了解其作用、培养环保意识等。准备多种材料，活动过程有观察沙子颜色、玩沙感知特性、装沙实验、探究与水关系等环节，通过操作让幼儿对沙子有更多认识。

幼儿园小班科学教案《黄豆宝宝变魔术》，目标包括了解黄豆特征、豆浆制作及营养，培养动手与合作能力。准备有黄豆、豆浆机等。活动过程有捡黄豆、观察黄豆、了解豆浆制作、品尝豆浆等环节，活动后有延伸，教学反思强调教师的引导作用。

幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》，目标为认识不同蛋、按大小排队及了解蛋的组成。准备多种蛋实物与图片，通过情境导入、观察比较、排队、猜蛋妈妈等活动展开教学，最后打开蛋观察内部，延伸活动锻炼幼儿动手能力，反思强调给予幼儿自主权的重要性。

幼儿园小班科学教案《火车》，目标包括尝试连接火车、培养好奇心与探究能力、发展观察分析及动手能力，养成良好素质。准备多样火车及材料，活动过程有教师引导、幼儿自主选择连接、钻山洞等环节，教师适时指导，活动趣味性强。

《罐子的秘密》幼儿园小班科学教案，利用废旧罐子开展活动。目标包括分辨不同物体碰撞声音、讲述探索结果等。活动准备充分，过程有操作探索、听辨声音、归类摆放及制作会唱歌罐子等环节，延伸寻找不同声音，活动有反思。

幼儿园小班科学优质课教案《我的小标志》，目标为认识自己号码并找到对应物品、对新物品生亲切感。活动准备在毛巾架、杯子、小床写号码，过程包括引导幼儿找不同、说号码像啥、找自己物品位置，活动延伸可贴号码于幼儿身上，反思显示幼儿兴趣浓、积极性高。

幼儿园小班科学公开课教案《我会跳》，目标包括了解青蛙生长变化、感知故事情感及学说句子。准备有幼儿图书和教师头饰。活动通过图片导入、自由阅读、大图书阅读和交流讨论，引导幼儿观察蝌蚪变青蛙过程，理解故事并感受鼓励与成功喜悦。