幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案《颜色变变变》，通过变魔术游戏培养幼儿对科学活动兴趣，复习红黄蓝三色，感知两种颜色混合变新颜色现象，体验发现乐趣。活动准备有带颜料瓶盖的瓶子、颜色标记等，重难点是了解水形态及颜料溶解变色秘密，过程包括导入、探索、解读秘密、交换瓶盖感知变化等环节。

幼儿园小班科学教案《呼，变大了》，目标包括观察充气变化、用动作表现等，重难点为感受及表现充气前后大小变化。准备气球等物品，活动有导入、给物体充气、游戏等环节，反思表明幼儿兴趣浓厚，各环节达预设目标。

幼儿园小班科学教案《认识左右》，目标包括区分左右、正确表述方向等，重点难点明确。活动准备充分，过程有导入、以自身和客体为中心区别左右、操作活动等环节，还有活动评价、延伸及反思，反思提到预设不足等问题。

幼儿园小班科学教案《自然角里的小乌龟》，针对刚入园对周围充满好奇、喜爱小动物的孩子设计。活动目标包括了解乌龟外形特征与习性、培养观察表达等能力及关爱之情。准备课件与实物乌龟，通过情境设置、游戏猜测、观察实物等环节开展活动。

幼儿园小班科学教案《会飞的氦气球》，目标为让幼儿尝试气球玩法、发现普通与氦气球区别。活动准备普通及氦气球，过程包括玩普通气球、引出氦气球、探讨其能飞原因、用辅助材料留氦气球，最后带气球外出玩耍，反思强调培养幼儿思维等能力。

幼儿园科学活动《漫游糖果王国》小班教案，通过看、摸、剥、闻、尝糖果，让幼儿感知特征，体验乐趣，增强护牙意识。活动目标包括运用感官感知、大胆表述、对科学感兴趣等。准备各种糖果及头饰，过程有进入王国、感知特征、体验护牙等环节，活动后有反思。

幼儿园小班科学教案《小丝巾》，目标包括发现丝巾特征、体验乐趣、探索生活多样性等。准备丝巾和箱子，重点难点是了解丝巾特征。活动有魔术导入、了解颜色、触摸感受、玩躲猫猫游戏等环节，最后幼儿相互帮助戴丝巾，在活动中引导幼儿自主建构经验。

幼儿园小班科学教案《玉米一家亲》，目标包括了解玉米制品及生长、感官观察、体验剥玉米乐趣、培养观察力与动手能力、增强表达。准备玉米及相关制品、生长课件。过程有谜语导入、观察玉米、讲解生长、介绍用途、品尝食物，让幼儿全面认识玉米。

幼儿园小班科学教案《水宝宝变色了》旨在巩固幼儿对红黄蓝三色的认识，激发探索欲望，体验活动乐趣。通过魔术表演引入，观察水的颜色变化，学习颜色混合原理。活动准备简单，过程互动有趣，包含幼儿操作、成果展示及延伸活动。总结反思指出活动吸引幼儿兴趣，有效促进观察与探索。

幼儿园小班科学教案《认识正方形》，目标包括让幼儿认识正方形特征、激发表达交流兴趣、养成认真态度。准备毛巾、饼干等，通过感知讨论、操作体验、巩固应用及游戏环节展开教学，运用游戏形式符合小班特点，幼儿兴趣高。

《神奇的瓶子》是幼儿园小班科学游戏教案，利用幼儿对颜色的喜爱，通过魔术、故事等形式，让幼儿认识红黄蓝三色，感知颜色混合变化，鼓励幼儿大胆表达交流，活动准备简单，过程包括导入、探索、解读秘密、交换瓶盖等环节。

幼儿园小班科学教案《可爱的蛋宝宝》，目标包括认识蛋、参与探索、大胆尝试分享、培养好奇心与兴趣。准备有图片、实物蛋。重点是认识不同蛋及结构，难点是掌握观察方法。过程有认识各种蛋、比较不同、了解蛋之最等环节，活动后可回家与家长交流。