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活动目标:
1.学习区分自己和同伴的左右,并知道自己的方向变了,左右边的事物也发生了变化。
2.通过活动,学习用“左”“右”等词正确表述方向。
3.培养幼儿认真倾听的习惯,发展幼儿的空间知觉能力。
4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动重点难点:
活动重点:
学习区分左右,发展幼儿的空间知觉能力。
活动难点:
活动目标:
1.学习区分自己和同伴的左右,并知道自己的方向变了,左右边的事物也发生了变化。
2.通过活动,学习用“左”“右”等词正确表述方向。
3.培养幼儿认真倾听的习惯,发展幼儿的空间知觉能力。
4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动重点难点:
活动重点:
学习区分左右,发展幼儿的空间知觉能力。
活动难点:
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