幼儿园小班节日教案

幼儿园小班游戏教案《彩纸飘飘》，针对幼儿好奇好动特点设计。目标包括感受彩纸色彩数量、体会快乐情绪、培养分享意识等。教学重点为感受彩纸数量不同，难点是引导幼儿在游戏中感知“1”和“许多”的关系。活动准备彩色纸条和纸盘，过程有巩固颜色导入、撕纸游戏、过节游戏及强调环保环节，课后反思活动效果良好，目标落实，亮点突出，也有可改进之处。

幼儿园小班语言教案《闹元宵》，目标包括了解节日、朗诵儿歌、体验氛围、培养能力。准备油泥等材料，通过搓元宵导入，学习儿歌，理解词义，完整朗诵。反思指出孩子对元宵节习俗了解少，活动利用图片等帮助孩子认识节日意义。

幼儿园小班儿童节语言教案《六一到》，目标包括学习儿歌、了解六一节、有表情朗诵、学会庆祝节日及感受快乐。准备画册与乐曲，活动过程有出示画册引导了解节日、欣赏儿歌并提问、分步教幼儿学习儿歌且注重多种形式朗诵。

幼儿园小班《五一劳动节》活动教案，旨在让幼儿认识劳动节，萌发热爱劳动人民情感。4 月 26 日开展“劳动人民最光荣”主题活动，室内教学讲解劳动节由来，还有清洁实践活动，培养幼儿劳动意识与技能，体验劳动情感。

幼儿园小班教案《夸妈妈》，目标包括知妇女节、夸妈妈、表达爱等，重难点为夸妈妈与表达爱。活动过程有交流调查表、讲故事、看视频感受妈妈辛劳、夸自己妈妈、表达爱，最后播放音乐总结，延伸为制作礼品贺卡。

幼儿园小班社会教案《过新年啦》围绕新年主题展开。设计背景基于幼儿对过年的向往，利用直观事物激发兴趣。活动目标涵盖认知、语言、动手操作方面，包括了解新年知识、大胆表达、参与环境创设等。教学重难点明确，活动准备充分，过程丰富多样，有谈话、手工、表演等，最后进行教学反思。

幼儿园小班《端午节》教案，目标为让幼儿了解端午来历习俗、尝试包粽子、参与活动并知节日日期。准备相关图片、请家长介绍。活动过程包括看图引出主题、了解来历习俗、听屈原故事、说自身经历，助幼儿认识端午。

幼儿园小班主题教案《生成活动走进春天》，因春天吸引幼儿目光且符合《纲要》要求设计。活动目标涵盖共同生活、探索求知、体验表达多方面，活动准备包括环境创设、家长工作及利用社区与自然资源等，旨在让幼儿感受春天，提升多种能力。

幼儿园小班社会劳动节教案《瞧，我多能干》，目标包括让幼儿大胆说会做事萌自豪感、增强独立意识等。准备幼儿收集家人照片。活动过程有介绍家人、说会做的事及强调自理，最后表扬能干幼儿贴小红花。

幼儿园小班教案《美味食品车》，目标包括引导分享、理解故事、鼓励表述见解及激发合作表演兴趣。准备含家长配合、道具与音乐。活动建议有看图听故事、讨论、表演游戏等，还涉及日常引导分享，附故事内容。

幼儿园小班教案《认识教师节》，目标包括知节日时间、了解老师工作等，准备有字卡、视频照片。活动过程有谈话导入、看视频、介绍节日、做亲子礼物并送老师。教学反思称借此让孩子喜爱老师与幼儿园，发扬尊师传统。

幼儿园小班数学教案《圣诞舞会》，教学目的包括发现物体颜色交替规律、感知4以内数量等，感受圣诞欢乐。教学重难点围绕相关内容。准备有音乐、场景布置及操作材料。教学过程分开始、基本、结束部分，含情境引入等环节，最后有教学反思。