幼儿园小班教案

幼儿园小班观察记录《神奇的太阳雨》，2019年4月11日于户外操场进行。目标为认识太阳雨、激发表达与探究欲。孩子们遇太阳雨兴奋观察，用手摸、舌尝、雨中跑，感受其特点，后主动绘画记录，画作展现细致观察与丰富想象，教师适时引导，满足幼儿好奇。

幼儿园小班主题教案《动物大聚餐》，目标包括认识动物特征习性、模仿声音形象等，引导幼儿热爱自然与动物。重点为认识动物名称特征，难点是习性认知。活动准备充分，通过谈话、展示图片玩具、讲故事、游戏等环节展开教学，最后进行小结与反思，提出改进方向。

幼儿园小班公开课语言教案《下雪了》，目标包括倾听故事、理解内容、学手影动作、创编故事等，重点难点为初步理解故事与学手影动作。活动准备有图画书、PPT课件、灯光照明。活动过程涵盖兴趣导入、倾听故事、观看讲述、手指游戏等环节，教学反思表明活动氛围好，幼儿表现积极。

幼儿园小班教案《小跳蚤历险记》，目标包括欣赏音乐、肢体表现、体验游戏快乐等。重点感知乐曲不同，难点用肢体动作表现。准备有指偶等，活动过程有导入、感知A段、B段乐曲及表演等环节，教学反思强调活动契合幼儿天性与年龄特点。

幼儿园小班数学教案《水果在哪里》，目标包括感受空间方位、角色扮演、培养比较判断与逻辑思维能力及引发学习兴趣。准备有家场景、头饰、水果、画册。活动过程有做客导入、看课件找水果、操作作业、捉迷藏游戏。反思指出活动愉快但熟练掌握不易。

幼儿园小班数学教案《蝴蝶找花》，以春天花与蝴蝶为情境，通过观察、操作等活动，让幼儿按1~5实物卡匹配数量，手口一致点数，培养比较判断能力，体验数学活动乐趣，感受春天美，重在花与蝴蝶数量匹配，采用观察法、操作法开展教学。

幼儿园小班健康《小猫学本领》教学设计，旨在锻炼幼儿动作技能，发展创造思维，培养体育兴趣与性格。游戏准备充分，过程包括开始、基本、结束三部分，有小猫练本领、钓鱼等环节，还包含反思，注重幼儿多方面能力培养。

幼儿园小班主题教案《五官》旨在通过认识五官及其作用，培养幼儿自我保护意识与良好卫生习惯。活动含正常人与病人课件、大面孔卡片等准备，经游戏、讨论、粘贴等环节，引导幼儿观察、表达，反思中虽现知识经验局限，但积极性高，后续生成《表情》活动，进一步探索五官变化与情感关联，提升综合能力。

幼儿园小班社会教案《十二生肖》，目标包括创编属羊符号、培养采访记录能力等，活动准备充分。过程有引出话题、讨论、明确采访要求与记录符号、进行采访及反馈。教学反思显示幼儿积极配合，达成教学目标，寓教于乐。

幼儿园小班上学期语言教案《春天花儿开》，目标包括欣赏音乐、感受春天、分角色表演等。活动准备有PPT课件、空气清新剂。过程涵盖寻找春天律动、感受春天、欣赏音乐开花、蝴蝶找花等环节。活动反思提到结合户外观察迎春花开展教学，目标基本达成，还注重纠正幼儿发音等。

幼儿园小班健康儿歌教案《打喷嚏》，目标包括理解儿歌、学正确打喷嚏法、了解健康常识等。活动准备课件、餐巾纸等。过程通过动物打喷嚏引出，引导幼儿理解，学习儿歌，最后操作练习捂鼻动作。活动后反思知晓打喷嚏不卫生及传染风险。

幼儿园小班美术《美丽的小鱼》教案，目标包括欣赏花纹、设计花纹、体验制作乐趣等。活动准备有纸杯、纸盘、彩纸等。重点为鱼身花纹设计，难点是独特色彩效果。过程有出示材料激发猜想、观察鱼图、示范做法、幼儿制作、作品展示。反思提到导入改动及制作示范尝试。