教案内容预览
活动目标
鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
大胆地参与讨论小手和小脚，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
活动过程
一、引出主题
1.引导幼儿随音乐一起做“手指游戏”。
2.刚才我们一起做游戏了，是用我们身体的哪个部位呀?
二、游戏：认识小手
1.师：看看我们手上都什么?有几个手指啊，来数一数?
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小班语言《小手和小脚》教案
教案简介：幼儿园小班语言教案《小手和小脚》，鼓励幼儿大胆表达，发展求异思维，激发合作表演兴趣。活动通过手指游戏、认识小手、变魔术等环节展开，引导幼儿了解小手作用，教学效果较好，因小手小脚为孩子熟识部位。
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