幼儿园大班活动教案

幼儿园大班数学活动教案《8，9的分解和组合》，目标包括感知分解组合、感受数量关系等。准备多种教具学具。活动过程有游戏复习、学习8和9分解组合、游戏及小结等。反思提到目标明确但教师讲课不够幼儿化、上课时间长。

幼儿园大班语言游戏《商业街》教案，旨在通过“布置橱窗”等四部分活动，发展幼儿对商品类别及大小、多少等关系的理解。活动包括认识商店、观察商品、归类摆放及交流检查，重点在于根据特征命名商店并正确归类商品，同时学习量词使用，促进语义认知能力提升。

幼儿园大班美术活动《漂亮的小汽车》教案，目标包括了解汽车、大胆涂色、培养安全意识、英语兴趣等。准备小熊、小汽车玩具等。活动有音乐游戏、观察实践、作品欣赏，延伸活动含儿歌。反思关注幼儿涂鸦期特点及游戏化教学。

幼儿园大班社会活动《热闹的超市》教案，目标包括了解超市结构、独立购物、享受乐趣等。重难点为了解结构和独立完成购买计划。准备充分，活动过程包括入场、了解流程和超市游戏，通过互动让幼儿体验购物乐趣并学习相关知识。

幼儿园大班科学《空气》教案，目标包括感知空气特点、培养动手与学习兴趣等。通过谜语导入，准备多种材料让幼儿动手操作感知空气无色无味等特点及存在，了解其作用，培养环保意识等。活动以幼儿动手为核心，效果良好，增强幼儿自信与能力。

幼儿园大班艺术活动《森林畅想曲》音乐教案，通过故事情境引导幼儿感知舞曲结构与特性，用肢体动作表现旋律断顿、连贯及节奏型、休止，体验音乐游戏快乐，熟悉歌曲创编动作，活动含引入、记录图谱、肢体表现、游戏体验及完整表现等环节。

幼儿园大班寓言教案《小花籽找快乐》，旨在通过故事让孩子感受帮助他人的快乐，理解故事内容，提升语言表达。活动含导入、进行、结束三环节，有角色扮演等多种形式。反思显示活动效果良好，但幼儿对道理理解尚浅，需课后延伸强化。

幼儿园大班社会活动教案《中秋节》，背景是幼儿对中秋有初步认识。活动目标包括了解习俗、月亮规律等，重点难点为月亮圆缺原因。准备月饼、画笔等，过程有谈话、故事欣赏、绘画。反思提问资源不够丰富，可准备月球仪等激发探索欲。

幼儿园大班手工活动《动物小手工》教案，目标包括利用材料制作动物模型、认识动物特点、培养技巧与艺术气质等。准备有图片及美工材料，过程含观察、选材、制作、介绍作品，评价关注能否用不同材料制作动物模型。

幼儿园大班秋季美术区域活动方案，包括果壳大变身、蔬菜水果大变样、葡萄熟了、橘皮畅想、果汁想象画等活动。通过不同材料和创作方式，培养幼儿创造力、想象力与动手能力，感受美术创作乐趣，提升艺术素养。

幼儿园大班艺术活动《湿水彩：星空》教案，目标为感受水彩作画乐趣、晕染星空、创新及涂色习惯。重点感受乐趣，难点晕染星空。准备音乐、图片等材料。过程包括欣赏导入、观察水彩图、介绍材料创作、幼儿创作指导、作品评价。课后反思选材缘起与活动简述。

幼儿园科学活动《我是天气预报员》大班教案，目标包括了解天气预报信息、知天气与生活关系、记录播报天气、培养观察动手能力及探索兴趣。准备有观看电视、图片资料、纸笔等。活动含谈话、认识符号、讨论关系、设计记录、游戏等环节，延伸有天气记录与播报活动，教师反思提问较之前有进步。