幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《可爱的蜗牛和螃蟹》，目标为学习用纸条制作并表现动物特征，通过范例与示范掌握技法。活动准备充分，过程包括观察范例、探索制作方法、幼儿动手操作及相互欣赏。反思强调把握教学目标、给予学生讨论发言时间、培养课堂常规及积极引导学生。

幼儿园大班下学期美术教案《彩色菊花》，目标包括学习排水画技法、画准菊花形象等，准备有菊花、操作纸等。活动过程有观赏菊花、学画技能、探索排水画表现、幼儿创作及展示作品，反思中幼儿动手创作能力强，课堂气氛活跃。

《我们都有新衣服》大班美术教案，目标为引导幼儿用线条画五官、发型及图案，激发创作欲望等。准备色卡、绘画工具等。活动含谈话引出课题、提出创作要求、幼儿作画、欣赏评价环节，还有活动建议与反思。

幼儿园大班美术教案《漂亮的贺卡》，新年将至，借贺卡制作让幼儿感受祝福。活动含手语导入、贺卡欣赏、自制与展示环节，旨在了解贺卡用途，体验传递祝福情感，培养动手及交流能力，增进环境布置兴趣，感受成功快乐，助幼儿情感发展。

幼儿园大班美术教案《好玩的芦苇花》，结合农村资源优势，让幼儿认识芦苇花，探索玩法，尝试用芦苇花添画创作。活动准备充分，过程包括认识、玩耍、示范、创作、欣赏评价等环节，反思体现活动贴近生活、多媒体直观、多感官刺激等特点。

幼儿园大班美术教案《未来城市的交通》，目标包括引导幼儿关注交通问题、感受绘画趣味、体验创作与成功乐趣、大胆想象。准备有实地观察体验。过程含教师介绍、讨论解决之法、介绍减拥挤措施，最后让幼儿绘画未来城市交通设想。

幼儿园大班美术教案《春天的花》，目标包括用橡皮泥塑造花朵、感受合作快乐、大胆想象与养成涂色习惯。活动准备充分，过程含引出课题、讲解示范、幼儿操作、讲评等环节。新教师反思语速快、情景创设突兀等问题，还需培养幼儿表达与自信。

幼儿园大班美术活动《设计班牌》教案，目标包括观察班牌特征、大胆设计体现班级特色、分享创作乐趣、尝试涂鸦并表述想法、体验创造能力。准备卡纸、太空泥等材料及课件。过程有了解班牌、发挥想象设计、幼儿创作、分享交流，培养幼儿多方面能力与兴趣。

幼儿园大班上学期美术教案《设计邮票》，活动目标包括观察套票特点、合作设计、大胆想象等。准备有签字笔、水彩笔、多媒体图片。活动过程有说一说邮票引发兴趣，赏一赏邮票了解秘密，试一试设计邮票感受美，评一评作品体验成功，可丰富集邮册。

幼儿园大班美术课《秋叶》教案，目标包括欣赏树叶、学习装饰手法、细心绘画、整理材料和体验合作。准备多种树叶和彩色叶面，通过启发谈话引导幼儿观察，示范装饰技巧，鼓励合作创作，最后将作品展示为五彩树。

幼儿园大班美术活动教案《仙人掌》，目标包括学习拓印仙人掌、画刺，以情境表演参与游戏，体验乐趣，大胆表现情感。准备有知识与物质方面。活动通过情境设置悬念，分角色游戏绘画，儿歌引导，讲评，延伸活动等环节，最后进行活动反思。

幼儿园大班美术教案《做花帽》，基于维吾尔族聚居区背景，旨在加深幼儿对少数民族文化认识。活动目标包括培养折叠装饰兴趣、看懂折纸图、多材料制作、动手与交流能力及艺术气质。准备充分，过程含参观、折纸、装饰、展示环节，延伸注意安全与整理。反思总结活动效果，提出改进建议。