教案内容预览
活动目标:
⒈观察班牌主要特征,会用美术语言合理布局班牌内容。
⒉能够根据自己的设想大胆设计体现班级特色的班牌。
⒊愿意与同伴分享自己设计的班牌,体验创作的乐趣。
4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
⒈物质准备:卡纸、太空泥、彩纸、水彩笔等,教师自制课件,各种班牌图片。
⒉经验准备:对班牌有初步的了解。
活动过程:
活动目标:
⒈观察班牌主要特征,会用美术语言合理布局班牌内容。
⒉能够根据自己的设想大胆设计体现班级特色的班牌。
⒊愿意与同伴分享自己设计的班牌,体验创作的乐趣。
4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
⒈物质准备:卡纸、太空泥、彩纸、水彩笔等,教师自制课件,各种班牌图片。
⒉经验准备:对班牌有初步的了解。
活动过程:
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