幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐上学期教案《新年唱新歌》，目标为唱准音、感受新年情绪。准备鼓等声音素材，活动有练声、学歌、体验情绪等环节，通过多种方式引导幼儿参与，最后做游戏结束，活动设计注重让幼儿感受新年氛围，教学效果较好。

幼儿园大班音乐欣赏教案《西游记》皮影戏，目标感受剪影艺术与皮影戏之美，激发对民间艺术喜爱，欣赏歌曲活泼特点及集体活动乐趣。活动含音乐导入、了解皮影戏、欣赏表演视频、分组表演等环节，延伸有观看更多作品和设置剧场表演，活动后有反思。

本教案旨在通过音乐欣赏《金蛇狂舞》，引导幼儿感受民乐的热烈欢腾氛围，了解并喜爱民族文化。活动目标包括让幼儿体验歌曲的欢快节奏，并通过表演加深对乐曲结构的理解。反思部分指出，以往教学中过于强调表演而忽略了欣赏的重要性，建议降低表演难度，将其作为辅助手段，以提升活动的趣味性和教育效果。

幼儿园大班音乐教案《猜谜歌》，目标包括学接唱对唱、创编谜语歌词、体验节奏念词快乐等。活动准备有背景图、节奏图谱、小动物等。过程先猜谜学歌词节奏，再多种形式学唱歌曲，感受说唱形式及旋律氛围，培养音乐节奏感与表现力。

幼儿园大班音乐教案《萤火虫》，属“黑夜秘语”系列活动。通过系列探索，孩子对黑夜感兴趣，发现萤火虫之美。活动目标包括理解歌曲、学唱、感受氛围等。准备多媒体课件，过程有欣赏、理解、学唱等环节，课后反思活动选材合适，孩子参与积极。

幼儿园大班音乐游戏《包饺子》教案，针对挑食问题设计。活动目标包括随音乐节奏表演、创编动作等。准备音乐、录音机及包饺子材料。过程有回忆包饺子经验、练习各动作、随音乐“包饺子”、模仿煮饺子创编动作，重点难点明确，旨在让幼儿快乐学习知识并体验合作游戏乐趣。

幼儿园大班音乐教案《步步高》，活动目标包括感受广东音乐风格、认识丝弦乐器、参与打击乐活动等，体验乐观情绪。准备音乐录音等材料，活动过程有律动导入、熟悉图谱用身体动作演奏、集体配器及演奏等环节，活动延伸在音乐角提供乐器图。

幼儿园大班音乐教案《五声音阶》简介： 活动目标包括认识五线谱re、了解五声音阶组成、尝试四拍节奏设计等，旨在培养幼儿多种能力。活动准备有各类教具，重点是五声音阶与创编演唱节奏谱，难点是用动物叫声唱节奏谱。活动过程涵盖语言节奏操、认识音阶、小游戏、四拍节奏设计及旋律配合等环节，最后进行小结。

幼儿园大班音乐欣赏教案《呼噜呼噜清洁歌》含反思。目标包括熟悉旋律、创编动作、倾听发言、培养合作等。准备有图片、CD、铃鼓等道具。活动过程有进入场地、故事引入、热身操、洗澡时间，通过多种方式让幼儿感受音乐与清洁乐趣。

幼儿园大班音乐活动教案《火车进站》，目标包括感受舞曲情绪、学习打击乐伴奏等。准备有课件、乐曲及打击乐器。活动过程有律动、问好、新课教学等环节，含欣赏乐曲、起名、用打击乐器伴奏、旅游情境等，最后小结并布置作业，反思提及需巩固复习。

幼儿园大班音乐活动教案《冬爷爷的礼物》，目标包括学会歌曲、感受节奏、体验情绪等。准备有PPT及幼儿经验。活动过程含谈话导入、学唱歌曲、多种形式唱、游戏，延伸至音乐区。反思强调巧用策略提高兴趣，如利用图谱解决歌词难题。

幼儿园大班音乐教案《孤独的牧羊人》，目标包括欣赏歌曲、体验约德尔手法、培养分享合作及情感，准备音乐CD、视频片段和图片等。活动过程有听歌曲、完整欣赏、画图谱贴形象分段欣赏、对唱和跳圆圈舞，延伸至家庭亲子互动。