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大班音乐欣赏《还是重在气氛的感受》教案

教案简介:本教案旨在通过音乐欣赏《金蛇狂舞》,引导幼儿感受民乐的热烈欢腾氛围,了解并喜爱民族文化。活动目标包括让幼儿体验歌曲的欢快节奏,并通过表演加深对乐曲结构的理解。反思部分指出,以往教学中过于强调表演而忽略了欣赏的重要性,建议降低表演难度,将其作为辅助手段,以提升活动的趣味性和教育效果。
教案内容预览

活动目标:

  1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛,引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。

  2、感受《金蛇狂舞》的气氛。

  3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

活动过程:

  ——记音乐欣赏《金蛇狂舞》

  和孩子共同表演金蛇狂舞是很久之前的大班了。那时侯的孩子年龄普遍较大,自我控制力强,但是老师们都觉得这节课挺累,孩子学不好。往往是一节课还没完,连老师都觉得有点无趣了。现在想来,那时侯大家都急于完成欣赏的表演,音乐欣赏只是作为了乐曲的开始部分而已,接下来的都是“看着老师,作动作,用音乐”所以特别是看这蛇头变动作变成了最难的了。

  现在,我觉得让孩子象蛇一样一个接着一个跳并不是很的难,那是很有趣的事。问题是怎样可以十分开心的兼顾运动和欣赏音乐呢?

  考虑再三,我觉得,既然是音乐欣赏那么,最重要的还是欣赏部分,对欢快乐曲有了舞动的兴趣,只要我把表演的要求定低,只是成为辅助欣赏的一部分那么这个活动会学得那么的有趣了。把较难的思路拆开来,一下子变得明朗,下面就是我设计的简单环节。

  1、听音乐猜想:金蛇为什么这么的开心?

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幼儿园大班音乐欣赏教案《还是重在气氛的感受》 包含反思预览

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