幼儿园大班教案

幼儿园大班健康教案《心“晴雨”报》，目标包括让幼儿知晓情绪、了解其对健康影响、大胆表达等。活动准备有情绪面具等。过程有引导了解情绪、记录心情、听故事讨论调节情绪方法，还附故事《小熊生病》。

幼儿园大班科学主题教案《美丽的插花》，利用农村自然材料进行美育实践。活动目标包括学习野花野草插花技巧、探索造型方式、尝试命名作品，培养幼儿发现美、创造美的能力。准备就地取材的野花麦穗及废旧容器，通过观察艺术插花录像掌握色彩搭配原理，教师示范深浅高低组合技巧，引导幼儿自主创作并赋予作品故事内涵。活动融合环保理念与审美教育，在动手实践中发展幼儿观察力、想象力和语言表达能力。

幼儿园大班语言活动教案《不怕冷的大衣》，设计意图为让幼儿在故事中体会“不怕冷的大衣”。活动目标包括喜欢听故事、养成早睡早起习惯等。重点学习故事，难点理解“大衣”含义。准备有经验与环境方面。活动过程含引入、讲授、探讨、总结，延伸至户外活动，课堂气氛积极。

幼儿园大班美术欣赏教案《神奇的传话筒》，目标包括知振动传声、会制作传话筒、感受创作与艺术美等。准备多种材料，活动分开始、基本、结束部分，含制作及装饰环节，活动延伸鼓励回家与家长制作，教学反思指出孩子积极性高但部分不敢下笔等问题。

幼儿园大班美术教案《长城长》，目标包括学习画面安排、感受长城雄伟等。准备有水彩笔等。过程先欣赏图片、介绍长城，再观察范例并示范登长城绘画步骤，接着幼儿创作联想，最后引导评价，鼓励幼儿长大后登上真长城。

幼儿园大班科学优质课教案《动物怎样过冬》，活动目标包括了解动物过冬方式、幼儿讲述理由、激发探索兴趣等，准备多种材料。活动过程有谈话、幼儿操作、讲评、拓展知识、游戏巩固、结束活动，活动延伸设操作区和科学区投放相关物品，教学反思关注儿童主体性发挥及活动趣味性，也指出游戏中创设场景的不足。

幼儿园大班主题教案《关心他们》围绕“朋友”主题展开，针对部分内向幼儿被孤立现象设计。目标包括培养情感认知、合作分享及表达能力。活动通过讨论表情、观察照片引导关心他人，实践关心行动，并进行分享反思。教学效果良好，但在讨论环节可增设情景体验以深化理解。

幼儿园大班健康活动《健康加油站》教案，目标包括了解饮食结构、设计营养食谱等。准备有挂图、纸笔、健康印章。活动过程有讨论喜好食物、认识营养“宝塔”、设计个人食谱并装饰，最后分享交流。反思指出活动助幼儿认识健康饮食，对挑食等问题有积极意义。

幼儿园大班安全教案《怎样做才对》，目标包括懂身体不适时正确处理方法、养成卫生习惯等。活动准备木偶，过程有观看表演引出话题、幼儿情境表演、结合经验讨论。活动反思强调自主与合作学习结合，让学生学得更自信。

幼儿园大班体育活动《炸碉堡》教案，目标包括学习肩上挥臂投掷、探索投远方法、体验游戏快乐等。准备有沙包、碉堡线等。活动过程有热身、自由探索、竞赛游戏、放松环节，最后反思提到应关注能力弱幼儿。

幼儿园大班体育教案《快乐的搬运工》，利用园本资源，依幼儿特点设计。目标含体验合作、感受乐趣等。准备小竹梯、轮胎等。活动有热身游戏、基本游戏，包括试一试、玩一玩、比一比环节，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园大班社会教案《为秋游购物》，目标包括积极参与购物游戏、合理设想购物计划等。活动准备有小钱包、超市场景、各类物品及统计表。过程分三次购物，第一次后讨论购物量，第二次引导思考必需物品，第三次强调周全考虑，教师观察指导，培养幼儿多方面能力。