教案内容预览
活动目标
1 经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程，感知8、9的分解、组合。
2 感受总数与部分数之间的关系。
3 培养初步的观察力，思考能力。
4 让幼儿懂得简单的数学道理。
5 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
教学重点、难点
8、9的分解组合，感受总数与部分数之间的关系。
活动准备
1、教具：“筹码”、“数字卡片”、“分合号”
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大班《8，9的分解和组合》教案
教案简介：幼儿园大班教案《8，9的分解和组合》，目标包括感知分解组合、感受数量关系等。准备多种教具学具。活动有游戏复习、学习8和9分解组合、游戏、小结等环节，活动延伸完成操作册，教学反思指出目标明确但教师讲课不够幼儿化且时长过长。
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