幼儿园大班教案

《漂亮的小手绢》是幼儿园大班美术公开课教案。活动目标包括激发染纸兴趣、学习宣染方法等。准备多种材料，活动过程有导入、展开，教师介绍材料、讲解折纸与染色方法，还让幼儿尝试染纸，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园大班语言活动《海滩上的大鲸鱼》教案，目标包括感受小动物心情变化、懂得人多力量大等。准备有视频、音效、PPT。活动过程分导入、分段欣赏故事、完整讲述交流启发，最后有活动反思，环节清晰，孩子表达积极。

幼儿园大班科学活动《好玩的空气》教案，目标包括感知空气特性、探索方法、培养环保意识等。准备玻璃杯等材料，通过魔术导入引出空气原理，再让幼儿捕捉空气初步感知，活动过程注重引导幼儿观察思考与动手操作，激发其对科学的兴趣。

幼儿园大班体育游戏《小袋鼠》教案，目标包括体验乐趣、培养勇敢品质等。准备跳袋、绒布球。玩法为双脚跳跃取粮，规定时间多者胜。有安全提示。活动反思强调关注幼儿进步，教师应理解宽容，耐心沟通鼓励。

幼儿园大班科学教案《马路上的汽车》，通过观看录像、玩玩具汽车等活动，激发幼儿探索汽车功用兴趣，引导交流表达，发展观察力与操作能力，掌握实验记录方法，感受科学探索乐趣，活动基于幼儿兴趣开展。

幼儿园大班社会活动教案《特别的京剧》，目标包括让幼儿知道京剧是国粹，欣赏表演感知特点，培养自豪感等。材料有脸谱、表演片段、幼儿用书。教学过程有欣赏表演、分段了解特征、听锣走场步。教学反思显示幼儿兴趣高、创造力有发挥。

幼儿园大班健康教案《我们一起灭四害》，针对幼儿对益害概念模糊，旨在让其了解四害及消灭原因，避免细菌传播，同时锻炼手眼与身体协调能力。活动含认识四害、准备活动、练习投掷、比赛等环节，室外课存在控制幼儿注意力难等问题。

幼儿园大班社会优质课《我找到的标志》，目标包括介绍标志、倾听同伴、培养分享合作及关心他人情感等。活动准备有家长带幼儿认识标志、记录表等。过程有游戏导入、交流介绍、寻找并绘画记录。教学反思达成目标，幼儿积极参与。

幼儿园大班数学《9以内的直加直减》教案，目标包括巩固看数拨珠、学习直加直减并过渡到心算、培养对珠心算兴趣等。准备有大算盘等材料。活动过程有去数字王国找精灵、认识算盘、看数拨珠、学习计算、心算引导、“拯救小白兔”和“小白兔和大灰狼”游戏等环节。

幼儿园大班教案《测量身高》旨在通过实践操作让幼儿学习正确测量身高的方法，理解成长变化，并探讨健康生活方式对成长的影响。活动准备充分，包括身高尺、记录表等材料，强调动手实践与合作交流，引导幼儿反思测量差异原因，培养探究兴趣及尊重倾听的社交技能。活动延伸至区角，鼓励持续探索，同时融入健康教育，促进全面发展。

《小青蛙回家》是一套专为幼儿园大班设计的优质音乐教案，通过歌曲和角色表演激发孩子们的学习兴趣。活动旨在培养幼儿的音乐表达能力、创编能力和社交技能。通过听歌、模仿和表演，孩子们能更好地理解歌曲内容，提高表演技巧，同时享受音乐带来的乐趣。教案还包括详细的活动目标和准备步骤，确保教学过程既有趣又富有教育意义。

幼儿园大班数学优质课教案《圆柱世界》，目标包括辨别圆柱体、感知特征、体验数学趣味与集体游戏快乐。准备多种圆柱体物品及硬币。活动含谈话导入、游玩探索、操作体验等环节，通过观察、比较认识圆柱体，还反思了幼儿差异及教学策略，强调创设宽松环境让幼儿感受探索乐趣。