幼儿园小班数学教案

《动物的漂亮花纹》是幼儿园小班数学教案，旨在通过分辨动物花纹练习点数、理解操作过程、培养数字认识与数学道理。准备含布景、数字等材料。活动有导入、基本部分，引导幼儿观察长颈鹿、斑马、老虎花纹并点数，贴上相应数字。

幼儿园小班数学教案《拣皮球》，目标为让幼儿学会比较物体大小并用“大”“小”表述，体验相对性，培养计算兴致与思维能力，感受数学生活化与游戏乐趣。活动准备多种实物、雪花片及皮球筐等，过程包括比大小分类、举雪花片游戏和拣皮球游戏，教学反思关注幼儿兴趣与自主性体现。

幼儿园小班数学教案《爱吃糖的大狮子》以绘本故事创设情境，通过 PPT 与传统教具结合开展分类活动。目标是让幼儿按特征分类、按规则操作并培养思维逆反性。活动准备充分，过程含故事导入、集体与小组操作及收尾，教学反思强调创设操作环境以提升幼儿学习兴趣与能力。

幼儿园小班数学公开课《三只熊的早餐》教案，目标包括感受物体数量、大小与三只熊关系，乐意摆放早餐并表达想法，培养计算兴趣及思维准确性等。准备有小盒子、苹果、PPT课件。活动过程通过观察小熊一家、分碗、分蜂蜜、玉米、苹果、鱼等情境，引导幼儿感知相关概念并进行操作实践，最后还有评价环节。

幼儿园小班数学教案《可爱的瓢虫》通过趣味游戏，引导幼儿手口一致点数1-5，练习数量匹配与等量归类，培养比较判断能力，体验数学乐趣，发展逻辑思维。活动准备充分，环节设计新颖，有效激发幼儿学习兴趣，达成教学目标。

幼儿园小班数学教案《认识形状》，目标包括复习图形、提高积极性、引发兴趣与培养能力。准备有图片、纸路和魔术箱。活动过程以故事引出，通过提问、变魔术、找图形和铺路游戏让幼儿认识形状，最后展示评价并排队去“小白兔家”。反思采用拟人化手法和故事情境吸引幼儿。

幼儿园小班数学游戏教案《红黄绿》，通过《司机宝宝》游戏，让宝宝认识红黄绿三种颜色并分类，培养思维敏捷性。活动目标包括认识颜色、在游戏中巩固认知、体验快乐与合作等，准备有课件、汽车道具等，过程包括开汽车进场、认识颜色、做游戏等环节。

幼儿园小班数学课教案《点数3以内的数量》，目标包括学习手口一致点数、知总数、感受乐趣等。重点为手口一致点数，难点是点卡与动作、实物匹配。准备多种图卡，活动有数小鸟、大树，游戏及操作环节，还有活动延伸，课后有反思。

幼儿园小班数学活动教案《学习数字5》，通过“起床”活动让幼儿学习5以内数的形成等，准备圆卡、数字卡等。活动过程包括帮娃娃穿衣等环节认识数字5，还有涂色及生活延伸。教学反思指出大部分幼儿参与，小部分未调动，再上需改进。

幼儿园小班数学优质课《三角形拼图》教案，含反思。目标为使幼儿初识三角形特征、激发兴趣、学会目测分类，发展手工与思维能力。准备多样教具学具。过程有引导观察、找朋友、拼图等环节，活动后鼓励回家练习，反思注重结合幼儿特点让玩中学。

幼儿园小班数学游戏《三只大象的运木材》，目标：感受物体数量、大小高矮与大象关系，乐意表达想法，喜欢数学活动，懂简单数学道理。准备操作材料、大象及木头图片、PPT。过程包括观察比较、分碗、分香蕉、分水、运木头操作及游戏活动。

幼儿园小班数学教案《与长颈鹿比个子》，目标包括学习排序、懂得排队起点、按要求排序并说出方法、培养合作及观察等能力。活动准备有经验与物质准备。过程有认识长颈鹿、幼儿操作排宝塔套娃等、活动评价，教学反思关注提升幼儿数学兴趣与自主探究能力。