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小班数学《拣皮球》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《拣皮球》,目标为让幼儿学会比较物体大小并用“大”“小”表述,体验相对性,培养计算兴致与思维能力,感受数学生活化与游戏乐趣。活动准备多种实物、雪花片及皮球筐等,过程包括比大小分类、举雪花片游戏和拣皮球游戏,教学反思关注幼儿兴趣与自主性体现。
教案内容预览

  幼儿园小班数学教案-拣皮球(比较大小)

  活动目标:

  幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。

  通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、各种实物(如碗,皮球等)

  2、雪花片大的,小的和幼儿人数相等。

  3、大小皮球各半,大小筐各一只。

  活动过程:

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幼儿园小班数学教案《拣皮球》 包含反思预览

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