幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学活动《比比看谁先落下来》教案，目标为培养科学素养、激发探究兴趣等。通过故事导入，准备相关材料，让幼儿试验不同物体下落速度，引导记录结果并讨论原因，最后小结得出轻重对下落速度影响，还强调教学反思要点。

《脸上有什么》是幼儿园小班科学领域教案，旨在让幼儿感知五官特点，激发保护意识。活动准备丰富，流程包括引发兴趣、操作探索、交流协调等环节。通过多种方式引导幼儿认识五官作用，懂得保护五官，教学反思显示幼儿参与积极，有较好学习效果。

幼儿园小班科学《魔术变变变》教案，通过趣味活动帮助幼儿认识红黄蓝三原色，了解颜料溶于水变色及两色混合出新色。目标含感知颜色变化、激发探索兴趣等，重点为认识三原色及变色原理，难点是知晓两色混合结果。准备充分，活动过程包括导入、幼儿操作、探索秘密、颜色对应等环节。

幼儿园小班科学教案《云儿飘飘》，目标包括认识不同气候云、培养好奇心等。活动准备为结合气候观察云，过程有不同时段和气候下观察及讲故事。反思强调以幼儿为中心，教师定位参与者，与幼儿共同探索体验。

幼儿园小班科学《奇妙的声音》教案，目标包括让幼儿感知不同物体声音、体验探索乐趣等。准备多种材料，活动有听一听、玩一玩、找一找环节，还设户外延伸。反思中提到活动受孩子欢迎但有点乱，可用琴声示意停止。

幼儿园小班科学教案《蛋宝宝站起来》，目标包括探索蛋立法、激发好奇心等，准备多种材料。过程有出示图片引兴趣、自由探索、用不同材料再探索，活动延伸蛋宝宝送礼物，教后强调科学教育生活化，从身边事物激发幼儿探索兴趣。

幼儿园小班科学教案《认识图形》，目标包括认识圆形、正方形、三角形特征，按形状分类，培养好奇心与探究精神。准备多种形状道具。活动有认识图形特征、喂饼干游戏、经验迁移环节，通过趣味方式引导幼儿学习，最后进行教学反思。

《声音制造者》幼儿园小班科学教案，目标包括探索不同材料发声、感受乐趣、发展观察力与想象力及学会记录。准备多样材料，活动分开始、基本、结束部分，有制造声音、分组探索、说发现、噪音教育等环节，活动后带领幼儿室外寻发声物体，还有活动反思。

幼儿园小班科学《青青的小草》教案，目标为让幼儿感知小草特征、学会爱护小草、培养观察与动手能力，感受科学在身边。活动准备包括引导观察草地，过程有观察特征、讨论关系、小结及交流分享，反思记录幼儿在草地的趣味体验。

幼儿园小班科学教案《逛果园》旨在通过游戏形式，让幼儿认识区分物体大小，并用语言动作表达。活动目标包括观察区分、体验快乐、培养好奇心等。准备有果园环境、大小苹果树叶卡片、箩筐和汽车。活动过程包括开汽车去果园、摘苹果分类、捡树叶游戏，最后与树叶共舞结束。

幼儿园小班科学公开课《美丽的蝴蝶》教案，目标包括了解蝴蝶外形、蜕变过程，能用语言描述观察结果，体验成功与合作。活动准备有标本、图片展览，幼儿用书等。过程中引导讲述趣事、阅读描述特征、了解蜕变，延伸讲述蝴蝶泉风景。教学反思显示活动激发幼儿兴趣，解决重难点，让幼儿感受美与快乐。

幼儿园小班科学教案《美丽的金鱼》，目标包括认识金鱼外形、习性，学会观察，懂得爱护饲养方法，培养好奇心与探索兴趣。准备玻璃缸、金鱼、鱼食等。活动通过观察、喂食、阅读、欣赏歌曲等环节展开，引导幼儿积极思考，活动后有反思。