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小班科学《魔术变变变》(颜色变变变)教案

教案简介:幼儿园小班科学《魔术变变变》教案,通过趣味活动帮助幼儿认识红黄蓝三原色,了解颜料溶于水变色及两色混合出新色。目标含感知颜色变化、激发探索兴趣等,重点为认识三原色及变色原理,难点是知晓两色混合结果。准备充分,活动过程包括导入、幼儿操作、探索秘密、颜色对应等环节。
教案内容预览

  设计意图:

  颜色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时有的小朋友不能够很好的分辨红黄蓝,为了帮助孩子们更好的认识三原色,满足孩子的好奇心,我设计了《魔术变变变》的活动,以此引导幼儿学会观察,大胆创造。

  教学目标

  1.愿意参与活动,通过活动初步感知颜色的变化。

  2.认识红、黄、蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色。

  3.通过对比、观察感知两种颜色混合能变出新颜色。

  4.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  5.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

  教学重点:认识红黄蓝三原色知道颜料被水溶解会变色。

  教学难点:知道两种颜色混合在一起会变出新颜色。

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幼儿园小班科学《魔术变变变》(颜色变变变)教案 包含反思预览

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