幼儿园小班教案
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小班科学课《太阳找朋友》教案幼儿园小班科学课《太阳找朋友》教案,目标包括认识昼夜差异、感知影子与物体关系、鼓励探索及学习记录。准备有课件、音乐和图片。活动通过音乐舞蹈导入,观察讨论昼夜变化,幼儿操作配对影子与物体,体验白天黑夜的不同,最后以游戏结束。
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小班美术粘贴画《小金鱼找尾巴》教案幼儿园小班美术粘贴画教案《小金鱼找尾巴》,目标为贴树叶作金鱼尾、体验情绪。活动有导入、寻尾、示范粘贴、幼儿操作及欣赏作品环节,活动反思强调依幼儿兴趣组织,提供多树叶营造自由氛围,突出自主创造性。
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小班美术优质课《和太阳宝宝一起玩》教案幼儿园小班美术优质课教案《和太阳宝宝一起玩》,设计撕纸手工活动于游戏情景中。目标包括学撕纸、认颜色、发展能力与养成良好素质。准备彩纸条等材料,过程有故事导入、示范操作、幼儿创作、展示评价,活动体现整合意识,激发幼儿创作欲望。
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小班体育游戏活动《风婆婆和小树叶》教案幼儿园小班体育游戏教案《风婆婆和小树叶》,目标包括学习奔跑观察、遵守规则、体验乐趣与培养竞争意识。准备有观察落叶、风婆婆头饰。过程有念儿歌、问答、玩“风婆婆和小树叶”游戏,教师先扮风婆婆,后让幼儿扮演,活动增强了幼儿规则意识。
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小班《汽车开回家》教案幼儿园小班教案《汽车开回家》,目标包括感知数量3、体验乐趣、引发兴趣与学数学题目。活动准备停车场与玩具车,过程有游戏感知数量、汽车开回家等,认识数字3字形。反思活动互动好、氛围活,个别幼儿需指导,后续将投放材料供幼儿继续学习。
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小班《漂亮的花围巾》教案幼儿园小班教案《漂亮的花围巾》旨在培养幼儿对数学活动的兴趣,体验帮助他人的快乐。通过游戏情境,学习按颜色、大小、形状间隔排序,鼓励幼儿创新并表达排序方法。活动准备包括知识与物质准备,过程涵盖观察感知、规律发现及操作实践,重点在于间隔排序的学习与应用。
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小班数学活动《鞋子对对碰》教案幼儿园小班数学活动《鞋子对对碰》教案,目标为按外形、颜色、大小配对鞋子。准备多样成双鞋子与鞋架。通过帮猫妈妈收拾鞋子、游戏“对对乐”等环节引导幼儿学习配对,还有分组、区域活动及练习建议,课后反思体现玩中学的效果。
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小班《我从哪里来》教案幼儿园小班教案《我从哪里来》,目标包括让幼儿初步了解自身来源、激发探索欲等。活动通过提问交流、看课件展示生命起源过程,让幼儿感受妈妈辛苦并表达爱意。反思提到利用课件有成效,不足是可请孕妇或医生讲述增强效果。
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小班优秀社会详案《我带宝贝上》教案幼儿园小班社会教案《我带宝贝上幼儿园》,让幼儿带喜爱物品入园。目标包括说出物品名称、表达喜爱并分享、培养发言习惯与尝试精神。准备有家长协助选物、制作书籍等。活动过程有介绍宝贝、猜老师宝贝、照顾宝贝环节,旨在助幼儿融入幼儿园,活动中观察幼儿行为表现。
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小班语言《儿歌小鸟学做操》教案幼儿园小班语言教案《儿歌小鸟学做操》,借小鸟常来园引幼儿兴趣,以儿歌为蓝本设计活动。目标包括体会亲密关系、爱护鸟类,学习朗诵、做动作游戏及促进思维动作协调。准备小鸟纸偶、图示,通过出示纸偶、看图示等过程展开教学。
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小班歌曲《妇女节》教案幼儿园小班歌曲教案《妇女节》含活动准备、多媒体教学、幼儿表达爱、谈话感恩等环节。中班庆“三八”亲子活动有邀请妈妈入园、了解节日、表演节目、亲子游戏、制作红花献妈妈等内容,旨在让孩子感受母爱,增进亲情。
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小班美术《画一个漂亮帽》教案幼儿园小班美术教案《画一个漂亮帽》,目标包括运用知识技能装饰节日帽、均匀涂色、培养发言与尝试精神。准备多种材料,通过启发兴趣、讨论装饰方法、自由绘画、戴帽舞蹈等过程开展活动,可结合“六一”排练,反思强调从生活找素材引导幼儿快乐学习发展。