幼儿园大班健康教案

幼儿园大班心理健康教案《原来可以这样》，目标包括观察表达、调解情绪、培养分享合作与关心他人情感，以及探索生活多样性。准备记号笔、表情书等材料。活动通过导入、故事欣赏、联系实际讨论、操作交流及结束活动，引导幼儿体验并分享调节情绪的方法，促进积极乐观态度和社会品质发展。

幼儿园大班健康教案《你的心情好吗？》，关注幼儿心理健康。基于时代背景与课题研究，通过《你的心情好吗？》记录本了解幼儿情绪。活动旨在让幼儿保持开心、学会调节情绪，准备充分，过程包括交流讨论等，助力幼儿心理成长。

幼儿园大班健康课教案《我是小虫子》，培养幼儿爬行能力、鼓励参与游戏、养成良好习惯、激发交流与想象力及安全意识。准备跳跳袋等，活动有热身、玩布袋、吃饼干游戏、运饼干游戏等，最后放松整理，还有相关活动反思。

幼儿园大班健康教育教案《皮肤宝宝》活动目标包括了解皮肤功能、养成卫生习惯等。活动准备有毛巾等。活动过程涵盖感知皮肤存在、了解功能、掌握保护方法，通过提问、操作、观察等方式引导幼儿认识皮肤并学会保护。

幼儿园大班健康教案《食物的旅行》旨在通过《小豆子的旅行》教材，让幼儿了解消化器官功能及食物消化吸收过程，学习自我保护方法，培养良好饮食卫生习惯。活动包括观看动画、分组排图讨论等环节，强调定时大便、保护牙齿、吃饭时不说话等健康行为。

幼儿园大班健康教案《身边的危险》，目标包括让幼儿远离危险、学会避免意外事故等。教学重点围绕多种常见危险场景展开，活动准备充分，通过图片展示、看挂图讨论等过程引导幼儿认识危险，教师还设计安全标志，最后通过编创儿歌等方式进行反思强化。

幼儿园大班健康公开课《冷饮好吃我不贪》教案，目标包括了解冷饮成分、认识多吃害处、体验自制乐趣及培养好习惯。准备涉及家长协助、材料与包装收集。活动含谈话、成分解析、解渴讨论及自制环节，过程顺畅，反思指出虽效果佳但冷饮知识有限。

《好玩的桌子》是幼儿园大班健康运动教案。因日常体能活动材料小、合作形式牵强，教师选“桌子”让幼儿玩出创意等。课程目标包括感受一物多玩乐趣、提升合作意识等。准备12张桌子和欢快音乐，过程有开始的热身、基本部分单张及组合桌子玩法探索与挑战。

幼儿园大班健康体育活动《我是特种兵》教案，针对幼儿匍匐爬动作问题设计。通过情境创设、同伴示范、体验比赛等环节，重点提升幼儿匍匐爬的动作要领、协调性、速度与爆发力，培养合作精神与运动乐趣，材料投放依训练进程调整优化。

《汪汪瑜伽队》教案，目标包括了解瑜伽知识、尝试动作、感受和谐等。准备有音乐、垫子、PPT。重点体验和谐，难点完成动作。过程含导入、主体、结束部分，有热身、呼吸练习、动作模仿等。活动后反思涵盖内容设计、幼儿发展、教师专业及师生互动方面。

幼儿园大班健康教案《要保护眼睛》，目标包括引导幼儿认识眼睛构造、用途，教育其保护眼睛并学习方法，学缓解眼疲劳保健操，培养勇敢活泼个性。活动准备有相关图片等，过程含谜语导入、了解眼睛知识、知护眼必要性及办法、做保健操，活动后幼儿收获颇丰。

幼儿园大班科学活动《恶劣天气的防护》教案，目标包括了解自我保护方法、培养防范意识、描述天气及影响、激发探索兴趣与体验成功。活动准备Ppt课件，过程中通过恶劣天气图引导幼儿讨论，学习防护措施，认识气象预警图标。延伸活动为听天气预报、收集气象谚语。