教案内容预览
一、活动目标
1. 细致观察画面,猜测时间发生的原因,完整连贯地表达自己的想法。
2. 在交流过程中,体验调解情绪的简单方法,保持积极乐观的态度。
3. 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4. 探索、发现生活中的多样性及特征。
二、活动准备
记号笔若干,自制表情书一本,幼儿身贴??标记,自制宝盒一个。
三、活动过程:
(一)导入部分
师:看你们这么开心呢,我把你们的表情画了下来呢。(师画)
一、活动目标
1. 细致观察画面,猜测时间发生的原因,完整连贯地表达自己的想法。
2. 在交流过程中,体验调解情绪的简单方法,保持积极乐观的态度。
3. 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4. 探索、发现生活中的多样性及特征。
二、活动准备
记号笔若干,自制表情书一本,幼儿身贴??标记,自制宝盒一个。
三、活动过程:
(一)导入部分
师:看你们这么开心呢,我把你们的表情画了下来呢。(师画)
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