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大班科学优质课《吸水小实验》教学教案

教案简介:幼儿园大班科学优质课《吸水小实验》教案,源于“文明伴我成长”主题活动中孩子的问题。活动目标包括了解不同材质吸水现象、培养动手与探索能力等。重点难点围绕材质吸水差异及作用。准备多种物品和水桶,通过猜一猜、做一做、说一说、重复实验等环节展开教学。
教案内容预览

  设计意图

  “文明伴我成长”的主题活动中,孩子在争当“文明宝宝”——自己的事情自己做。洗椅子活动中,其中有一个孩子提出“为什么抹布可以挤出水来”的问题,于是有了这次集体探索活动。

  活动目标

  1、在操作实验中了解不同材质的吸水现象。

  2、能大胆猜想并学习用实验验证。

  3、乐于参与操作,体验猜测和吸水实验的乐趣。

  4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  5、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  重点难点

  重点:通过猜想、实验操作让幼儿知道不同材质物质的吸水也是不同的。

完整《吸水小实验》教案请下载docx文档

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幼儿园大班科学优质课教案《吸水小实验》教学 包含反思预览

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