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大班科学《我是天气预报员》教案

教案简介:幼儿园大班科学《我是天气预报员》教案,目标包括了解天气符号、学会看预报、记录天气、播报天气等,培养观察与动手能力。重点为认识天气符号,难点是理解天气与生活关系。准备含经验与物质准备,过程有谈话、看视频、认识符号、讨论天气影响等环节。
教案内容预览

  活动名称:我是天气预报员

  年龄段:大班

  领域:科学

  活动目标:

  1.了解天气预报中表示天气变化的符号,学会看天气预报,知道天气变化与人们生活、工作的关系。

  2.尝试用多种方法记录天气,能用连贯的语言播报天气。

  3.关注生活中的自然现象,对周围事物感兴趣。

  4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

  5.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  活动重点:了解天气预报中表示天气变化的符号,学会看天气预报。

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幼儿园大班科学《我是天气预报员》教案 包含反思预览

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