教案内容预览
活动目标：
1.通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳得多种方法。
2.探索通过改变纸的形状，增加纸的支撑力。
3.激发幼儿的探索兴趣，体验成功的快乐。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备：
白纸人手若干张、书若干本、记号笔、记录表。
活动过程：
一、谈话导入。
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大班科学《纸》教案
教案简介：幼儿园大班科学教案《纸》，目标包括让纸站起、探索支撑力等，激发幼儿兴趣。活动准备有白纸、书等。过程分多次实验，从让纸站起、托起书到托多本书，总结纸支撑力规律，还有拓展与延伸，最后有活动反思。
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