幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案《小熊看戏》旨在通过模拟剧院看戏情境，让幼儿学习5以内序数及对号入座。活动准备包括布置小舞台、制作不同颜色戏票等，过程中引导幼儿认识戏票、按序数找座位，并鼓励做志愿者服务。反思强调创设操作环境，提升幼儿自主性与兴趣，有效达成教学目标。

幼儿园小班数学教案《感知比较粗细》，旨在通过游戏活动让幼儿理解粗细概念并运用于生活。准备不同粗细物品，活动含导入、基本过程、探索操作及游戏环节，培养观察等能力，反思指出物体少、兴趣激发不足、游戏时间短等问题。

幼儿园小班数学教案《小猪洗澡》通过看图说话、认识数字、编数数歌等活动，引导幼儿学习3以内数数及单位量词，了解数的实际意义，发展逻辑思维能力。活动融入生活情境，幼儿兴趣高，教学顺利且效果良好。

幼儿园小班数学教案《送礼物》通过生活化情境，让幼儿在为动物送生日礼物中练习3以内点数与数量匹配。活动利用玩偶、点卡及多种材料，引导幼儿动手操作，在游戏与探索中感知数学趣味，发展目测力与判断力，同时提升语言表达。反思显示，动态课件与情境设计有效激发幼儿参与热情，达成教学目标。

幼儿园小班数学公开课《感知8以内的数量》教案，目标包括引导幼儿正确感知数量、发展思维等。活动准备有教具、学具等。活动过程涵盖情境创设、教师示范、幼儿操作练习及游戏环节。活动延伸利用日常物品巩固认知，教学反思强调创设环境以提升幼儿学习兴趣与自主性。

《小熊的生日宴会》是幼儿园小班数学优质课教案。活动目标包括感知4以内数量、观察寻找相关数量事物、激发探究欲等。准备有PPT、操作材料、服装配饰。活动过程通过故事导入，帮小动物找数量4物品，助小猪准备礼物，装扮参加生日聚会，让幼儿在游戏中学习数数。

幼儿园小班数学教案《食品小聚会》，活动目标包括按食品种类分类、匹配标记、据点卡取等量食品、体验活动快乐、懂数学道理及正确判断数量。准备有玩具柜、食品标记图、自制食品或实物卡片、点子小盘子，活动前引导幼儿观察超市食品分类摆放并按指定数量取食品。

幼儿园小班数学教案《帮毛毛虫找食》，目标包括感知 5 以内数量、学习点数与排序，匹配点子食物，培养多方面能力。准备场地、展板等材料。活动过程有创设情境激发兴趣、开礼包感知数量、依数量排序，教师引导幼儿操作并纠错。

幼儿园小班数学教案《大小排序》，活动目标包括学习物体大小排序、语言表达、培养比较判断等能力，引发学习兴趣。准备有幻灯片与操作材料。过程通过图片闯关激发兴趣，引导幼儿找最大最小、按规律排队，最后进行操作巩固，还有终极任务奖励。

幼儿园小班数学教案《按数取物》，针对3岁半到4岁幼儿设计。活动目标包括培养操作、点数、按数取物等能力，发展逻辑思维。准备丰富教具学具，通过创设情景、游戏等方式开展活动，教师反思活动在情景贯穿上有不足，今后会注意改进。

幼儿园小班数学教案《认识里外》，目标包括分辨里外、巩固5以内数量认识等。指导要点为正确分辨里外，环境资源是幼儿常处环境。活动准备有桌子、玩具小鸡等。活动分集体、小组、评价环节，反思强调培养操作习惯，表扬收拾整齐幼儿。

幼儿园小班数学教案《青团子》，以本地青团子为材料组织活动。目标是学习手口一致点数、感受计数乐趣等。准备有布青团子、海绵、盒子等。活动过程包括数青团子、做青团子等，通过游戏让孩子在愉悦中巩固对5以内数数的认识。