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小班优质数学《小熊看戏》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《小熊看戏》旨在通过模拟剧院看戏情境,让幼儿学习5以内序数及对号入座。活动准备包括布置小舞台、制作不同颜色戏票等,过程中引导幼儿认识戏票、按序数找座位,并鼓励做志愿者服务。反思强调创设操作环境,提升幼儿自主性与兴趣,有效达成教学目标。
教案内容预览

活动目标

  1.学习5以内的序数,能按照序数找到相应的位置。

  2.愿意做小剧院的志愿者,为大家服务,安排座位。

  3.让幼儿体验数学活动的乐趣。

  4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备

  1.师幼共同把活动室的一角布置成一个小舞台,观众席上备10张小椅子(分成两横排,每排5把椅子,前排椅子上贴上红色标记,后排椅子上贴上蓝色标记)。

  2.戏票10张(其中红点卡1--5当做红票,蓝点卡1--5当做蓝票)。

  3.志愿者胸牌5~6个;演出头饰及服饰若干。

活动过程

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幼儿园小班优质数学教案《小熊看戏》 包含反思预览

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