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小班数学公开课《感知8以内的数量》教案

教案简介:幼儿园小班数学公开课《感知8以内的数量》教案,目标包括引导幼儿正确感知数量、发展思维等。活动准备有教具、学具等。活动过程涵盖情境创设、教师示范、幼儿操作练习及游戏环节。活动延伸利用日常物品巩固认知,教学反思强调创设环境以提升幼儿学习兴趣与自主性。
教案内容预览

  活动目标:

  1、引导幼儿正确感知8以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同类实物。

  2、通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力,培养幼儿的尝试精神。

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:

  1、教具一套,电脑屏幕,软件、录音机、磁带。

  2、学具人手一份:作业纸、点卡、小动物图片、食物图片。

  3、隧道口三个,每个隧道口上有不同数量的点卡和数字卡;点卡标志每人一个。

  活动过程:

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幼儿园小班数学公开课教案《感知8以内的数量》 包含反思预览

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