幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案《搭建瓶罐高楼》，幼儿爱摆弄瓶罐，其具多方面价值。活动目标包括尝试搭建、命名、体验乐趣等，重点是用瓶罐搭高楼，难点是能搭成。准备多种瓶罐、轻音乐及图片。活动过程展示图片引导，教学反思显示幼儿兴趣高、创造力有发挥。

《不沉的纸船》幼儿园小班科学教案，通过玩纸船引导幼儿探索。准备纸船、水、蜡笔等材料，让幼儿观察涂蜡与不涂蜡纸船在水中的不同，教师示范实验讲解蜡不吸水特性，幼儿动手制作蜡船，体验探索乐趣，激发对科学活动的兴趣。

幼儿园小班科学教案《湖心岛》，目标包括知湖心岛位置、形状，交流分享，激发兴趣，发展能力。准备自制地图与图片资料。活动过程有了解地理位置、观察及深入了解湖心岛，含幼儿交流资料、观察挂图等环节，活动延伸有绘画展与环境创设，反思关注幼儿特点与活动效果。

幼儿园小班科学教案《我们的动物朋友―猜猜我是谁》，基于幼儿日常接触动物的经验，引导从动物外形局部特征推断动物，培养猜测联想能力。准备多媒体、操作材料，目标包括提高观察等能力、激发情感。活动通过说一说、猜一猜环节，如猜斑马、大象，以趣味形式助幼儿熟悉动物特征。

幼儿园小班科学公开课《五瓶饮料》教案，针对幼儿序数概念模糊，通过游戏活动认识单向序数第一至第五，建立序数概念。活动含目标、准备、重难点、过程及反思，旨在发展幼儿观察、判断与动手能力，感受数学有趣，培养探索精神，同时引导幼儿认识喝白开水有益健康。

幼儿园小班科学教案《水蒸气的秘密》，目标包括感知水蒸气特点、激发探索兴趣等。活动准备热水和操作材料包，过程有引起兴趣、感知观察、玩玩画画、拓展延伸。建议冬天开展，可整合故事。活动后应让幼儿继续探索相关现象，反思强调培养幼儿思维与探索能力。

幼儿园小班科学教案《美丽的小雪花》，目标包括观察雪景、了解雪变化、培养好奇心等。准备课件、视频、图片。活动通过看照片、视频，触摸假雪花，观察融化过程，让幼儿感受下雪乐趣，探索自然现象。南方孩子少见雪，用霜代替，效果佳。

《黄豆宝宝变魔术》是幼儿园小班科学教案，针对幼儿不爱吃豆制品问题，用拟人化、变魔术激发兴趣。通过观察黄豆、制作豆浆等环节，培养幼儿感知力与合作能力，引导其爱吃豆制品，教学手段多样，注重趣味与互动。

幼儿园小班科学活动《好玩的球》教案，目标包括探索球特征、了解种类、制作球激发探索欲及交流分享。准备多样球类与材料，过程涵盖自由玩球、区分空心实心、动手做球、游戏竞赛及生活讨论。反思指出活动有趣但需关注内向幼儿，加强个别指导，促进全面发展。

幼儿园小班科学活动《认识水果》教案，目标包括认识两种水果、通过感官描述特征、鼓励分享与探究、激发科学兴趣。重点为准确说出水果名，难点在描述特征。准备实物、果盘等。活动有摸神秘袋猜水果、闻神秘盒、尝水果等环节，最后总结并户外找水果，还有活动反思。

幼儿园小班科学教案《掉下来了》，通过玩材料让幼儿对物体下落感兴趣，鼓励用动作和语言描述。准备多种材料、记录纸等，活动过程包括介绍材料、两次探索、游戏、记录及总结延伸，反思强调培养幼儿思维与探索能力。

幼儿园小班科学教案《按颜色特征排序（量）》，目标包括按颜色规律排序、描述规律、感知变化、交流发现。准备有排序板、砖块等。活动通过情景导入，让幼儿操作装饰墙饰、砌围墙，复习不同颜色交替排序，最后引导幼儿在生活中寻找类似排序。