幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案《闻一闻》旨在让幼儿了解鼻子作用，能辨别气味。活动准备香水、醋，通过引导闻气味、找来源、辨气源等环节开展教学。活动后反思应让孩子多说多做，操作材料要丰富，科学教学要遵循猜想验证步骤。

幼儿园小班科学活动教案《小旅游家》，目标包括培养分享、环保意识等，提升多种能力。活动准备有幼儿旅游照、环保图。过程含分享趣事、讨论环保，教师引导。反思关注实验习惯养成，辅导个别幼儿。

幼儿园小班科学活动教案《大变小》，基于幼儿模仿成人劳动欲望设计。选常见食物，引导目测区分大小、用工具改变大小，培养手部动作、表达能力等。活动目标多元，涵盖认知、操作、情感等方面。准备多种食物与工具，过程中注重引导幼儿表达，同时做好安全准备。

幼儿园小班科学优质课教案《水果、干果分类》，目标包括让幼儿体验学习欢乐、丰富知识，知水果干果特征及属植物果实，培养发言习惯与尝试精神。准备实物与图片，活动过程有组织激发兴趣、品尝比较、启发说其他果实等环节。

《找帽子》是幼儿园小班科学优质课教案。活动目标包括学习看图讲述、巩固物体辨别等。准备有图片、自编故事等。活动过程通过导入引起兴趣，续编故事、幼儿操作讲述等环节展开，最后教师完整讲述故事，活动后有反思，指出幼儿经验与表述不足。

幼儿园小班科学优质课教案《能干的小手》，属《幼儿创新智慧游戏课程》内容。活动通过观察、体验等让孩子感知小手本领，认识自己。设计有游戏导入、认识小手、体验、发散思维、操作环节，目标含知手指名称等，准备多种物品，过程包括猜动物、认识手指及探讨小手本领等。

幼儿园科学活动《比一比》小班教案，目标包括感受物体轻重、激发探索兴趣等。准备多种物品与教具，活动过程有故事导入、感知体验、交流讨论等环节，还涉及练习、拓展思维及活动延伸。反思指出部分幼儿概念掌握不佳，后续将改进引导。

《可爱的蛋宝宝》是幼儿园小班科学教案，目标为激发好奇、培养兴趣，引导观察鸡蛋在不同物体上的结果，发展多种能力。准备多种材料，活动含激发好奇、动手操作、讨论扩展及小实验等环节，反思指出未充分让幼儿动手操作的不足。

小班科学活动《汽车大探秘》教案，目标包括了解汽车构造、培养好奇心等。重点为了解构造，难点是说出部位名称。准备有参观联系、海报纸等。过程含介绍规则、实地参观、回教室讨论，最后总结并发放学习单。反思称活动有难度，但幼儿能初步了解汽车知识。

《长尾猴过夏天》幼儿园小班科学教案，目标含理解故事、了解消暑法等。教学重难点明确，准备充分。过程有讨论引出故事、讲述故事、连线、阅读及延伸讨论。反思中提及教学有成效，但部分幼儿对内容掌握不足。

幼儿园小班科学教案《有趣的镜子》简介：通过探索镜子用途、特征，感知镜中自己，了解镜子在生活中的多样应用。活动含自由摆弄、表情模仿游戏，鼓励幼儿大胆表达，教师引导反思，促进幼儿对镜子的深入认识与兴趣。

幼儿园小班科学教案《穿珠子》，目标包括按标记选物归类、参与数学活动、培养好奇心与动手能力。准备各色珠子等材料，通过穿珠等活动引导幼儿操作，教师观察指导，活动后展示交流。还有早操、体育游戏等环节，反思指出幼儿语言表达和倾听习惯待加强。