幼儿园小班教案
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小班语言《小鸭找朋友》教案幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》,目标包括理解故事、发展口语、懂朋友快乐、领会寓意哲理及大胆表达想法。准备有幻灯片、课件、音乐和头饰。活动过程含播放动画、观看幻灯片倾听故事、音乐结束及小结。反思关注吸引幼儿注意力、提问方式、直观教学和提供表达机会等方面,以适应小班幼儿特点。
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小班体育活动《聪明的小鸡》教案《聪明的小鸡》是幼儿园小班体育活动教案,目标包括培养听信号做动作等能力。活动准备有知识、材料方面。活动过程有引起兴趣、“放气球”“我的围巾不见了”“小鸡与狐狸”等游戏环节。教学反思提到幼儿兴趣浓但存在不足。
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小班下学期语言《不要吵醒小蜗牛》教案幼儿园小班下学期语言教案《不要吵醒小蜗牛》,目标包括学儿歌、探索对话、协调朗诵等,准备有声音、图片和音乐。活动过程有感知氛围、学儿歌、跟诵、集体朗诵、表情朗诵等环节,最后哄“小蜗牛”入睡并有序离开教室,还附儿歌及活动反思。
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小班科学《美丽的小雪花》教案幼儿园小班科学教案《美丽的小雪花》,目标包括观察雪景、了解雪变化、培养好奇心等。准备课件、视频、图片。活动通过看照片、视频,触摸假雪花,观察融化过程,让幼儿感受下雪乐趣,探索自然现象。南方孩子少见雪,用霜代替,效果佳。
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小班《小猫》教案幼儿园小班教案《小猫》目标为随歌曲做律动。准备有幼儿用书、歌曲及动作说明等。活动过程包括出示头饰引入、唱歌曲、做动作、配乐律动,最后模仿猫咪走路回座位,通过多种方式帮助幼儿理解记忆歌词并学唱歌曲。
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小班《太阳感冒了》教案《太阳感冒了》幼儿园小班教案,目标包括激发想象、表达想法,了解冷饮不宜多吃,鼓励猜测与讲述。重点难点在于理解故事及大胆表达。准备有背景图、图片等,活动含谈话引题、讲述故事、打电话问候。反思指出活动效果较好,但在引题、环节组织、氛围调动等方面可改进。
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小班美术手指点画《苹果树》教案幼儿园小班美术手指点画教案《苹果树》,目标包括尝试用手指点画苹果、体验快乐、培养动手与交流能力等。准备教具学具,活动过程有设置情境、示范讲解、提出要求、幼儿作画及讲评,通过有趣方式引导幼儿创作。
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小班音乐活动详案《彩色世界真奇妙》教案《彩色世界真奇妙》是幼儿园小班音乐活动教案,旨在通过色彩引导幼儿感受世界的美妙。活动目标包括学习歌曲、感受音乐快乐、大胆表现情感等。准备有课件图片、画纸彩笔、录音带等。活动重点为学唱歌曲并形象表现内容,过程包括导入、绘画理解歌词、朗读歌词等环节。
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小班社会详案《跳跳糖》教案幼儿园小班社会教案《跳跳糖》,以幼儿对跳跳糖的兴趣为切入点。通过观察、品尝、交流感知其特点,用身体动作表现,还开展大嘴巴游戏,让幼儿在轻松快乐中学习,达成感知跳跳糖特点、体验集体活动乐趣的目标。
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手偶游戏活动《小猴与鳄鱼》小班音乐游戏教案幼儿园小班音乐游戏教案《小猴与鳄鱼》,围绕原创童趣歌曲展开。歌曲节奏欢快、结构重复,适合幼儿把握。通过手偶双簧示范助幼儿理解规则,玩法包括随歌词做小猴荡秋千、躲藏等动作,旨在让幼儿体验游戏乐趣,感受音乐情绪,达成多种教学目标。
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小班科学公开课《黄豆宝宝变魔术》教案《黄豆宝宝变魔术》是幼儿园小班科学教案,针对幼儿不爱吃豆制品问题,用拟人化、变魔术激发兴趣。通过观察黄豆、制作豆浆等环节,培养幼儿感知力与合作能力,引导其爱吃豆制品,教学手段多样,注重趣味与互动。
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小班区域游戏《我爱我家》活动教案幼儿园小班区域游戏教案《我爱我家》,目标包括选择游戏、培养动手动脑、专注游戏等。准备有经验、场所、材料。过程含组织幼儿、讲解区域玩法,如米奇之家做饭等,布鲁托想想吧串珠等,还有活动组织与交流。反思第一阶段教师重在创设情境引导。