教案内容预览
设计意图:
一天早上,文文一走进活动室便跑到我面前说:“老师,你看,跳跳糖在嘴巴里会跳呢,我也跟着跳起来了。”说着便跳了起来。文文的言行引起了孩子们的兴趣,“跳跳糖在哪里?是怎么跳的?”我便捕捉住这一素材,将它运用到集体活动中,让入园不久的小班幼儿在观察、品尝、交流、模仿、游戏中自然地感知跳跳糖的特点。形象的大嘴巴引起了幼儿参与游戏的欲望,幼儿学得轻松而快乐。
活动目标:
1.感知跳跳糖的特点,学习用身体动作表现跳跳糖。
2.能根据颜色信号游戏,体验集体活动的乐趣。
活动准备:
1.跳跳糖、勺子、消毒毛巾及音乐。
2.红、黄、绿跳跳糖胸饰,大嘴巴教具(将三条3~5米长的松紧带分别系成3个圆圈,粘上红、黄、绿色绉纹纸,两人拎起圆圈就是一张立体、形象的大嘴巴)。
活动过程:
一、观察、品尝并交流感受