教案内容预览
活动目标：
1、在玩毛线中，感知线条的长和短。
2、尝试毛线填充的多种方法。
3、愿意愉快地参加毛线粘贴活动。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
活动准备：
1、幼儿用书第12-13页。
2、各色毛线、已经用毛线贴好轮廓的绘画纸、胶棒、剪刀等。
活动过程：
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小班美术公开课《线条小画家》教案
教案简介：《线条小画家》是一堂面向幼儿园小班的美术公开课教案，旨在通过毛线游戏让幼儿感知线条长短，并尝试用毛线填充绘画。课程目标包括提升动手能力、促进交流和培养良好习惯。活动准备简单，过程中引导幼儿观察、讨论和创作，最后集体欣赏作品。教学反思强调教师应发现每个孩子的特点，给予激励性评价，以增强幼儿的成就感和自信。
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