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中班《我爱举手》教案

教案简介:《我爱举手》是一份针对幼儿园中班的教案,旨在复习1-20的数字认知,培养幼儿在回答问题前先举手的习惯,学会在别人回答时保持安静,并体验与同伴交流的乐趣。活动通过数字卡片游戏帮助孩子巩固数数技能,同时强调课堂纪律和互动参与的重要性。教学反思指出,尽管部分孩子对举手规则掌握不佳,但通过温和引导而非强制手段,孩子们能逐渐自然接受并学会这一行为规范。
教案内容预览

活动目标

  1.复习1-20的数,能从1数到20。

  2.做到回答问题前要先举手。

  3. 知道在别人回答问题时要保持安静。

  4. 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  5. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

重点难点

  做到回答问题前要先举手。

活动准备

  1-20的数字卡片。

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幼儿园中班教案《我爱举手》 包含反思预览

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