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中班健康《走路》教案

教案简介:这是一个针对幼儿园中班孩子的健康教案《走路》,旨在通过体育游戏激发孩子们的参与兴趣,培养创造力和平衡能力,同时发展他们的观察、分析和动手能力。活动准备包括高跷、大鞋子等道具,以及动物头饰课件和音乐。过程中,孩子们将学习不同的走路方式,模仿并展示,最后在音乐声中模仿小动物走出活动室。反思部分强调了兴趣对学习主动性的重要性,指出孩子们在游戏中能更快乐地学习和投入。
教案内容预览

  活动目标

  1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。

  2、培养幼儿的创造力及平衡能力。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备

  高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰课件、音乐带、录音机

  活动过程

  1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作为准备活动。

  2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的,并请幼儿想出更多的走路方式。

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幼儿园中班健康优秀教案《走路》 包含反思预览

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