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小班语言《走进冬天》教学设计教案

教案简介:幼儿园小班语言《走进冬天》教学设计旨在通过户外观察让幼儿了解冬天特征,学习用口语表达观察现象,并鼓励大胆想象与表达。活动包括寻找冬天、感受冷暖、观察行人穿着等步骤,帮助幼儿认识冬季特点。反思指出活动过程清晰但气氛稍沉,需提升幼儿参与乐趣。
教案内容预览

  走进冬天(小班语言)

  语言:走进冬天

  目标:

  1户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。

  2学习用口语表达自己观察到的现象。

  3运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  4鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  环境材料:太阳出来和、篮球场、草地上。

  过程:

  1激发幼儿寻找冬天的兴趣。

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幼儿园小班语言《走进冬天》教学设计 包含反思预览

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