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小班语言《小兔上》教案

教案简介:《小兔上幼儿园》是一份面向小班幼儿的语言优秀教案,通过互动、观察大图书和角色扮演,旨在让幼儿了解幼儿园生活的乐趣,培养其礼貌、劳动的品质,以及解决问题的能力。活动通过模拟小兔上幼儿园的过程,引导幼儿学习问候、游戏、用餐、午睡等日常行为,最后以唱歌和礼貌告别作为结束,整体教学反思强调了教育活动应以幼儿需求和兴趣为导向,教师角色为参与者。
教案内容预览

  活动目标:

  1、了解小兔幼儿园的生活,知道大家在一起很快乐。

  2、愿意寻找躲藏的小兔,学着仔细观察每幅画面。

  3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备:

  大图书一本

  活动过程:

  一、和小兔互动,引发兴趣

  1、(出示小兔)提问:引导幼儿和小兔互打招呼,猜猜小兔背着书包会去哪儿呢?

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小班语言优秀教案《小兔上幼儿园》 包含反思预览

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