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大班美术《滑稽小人》教案

教案简介:《滑稽小人》是一份幼儿园大班美术教案,旨在通过观察舞蹈动作和绘制滑稽小人,培养幼儿对人物动态、服饰和表情的感知能力。活动包括观察、回忆、作画和作品展示四个步骤,强调动手操作和交流。反思部分指出,教学目标设定关键,教师应多样化交流方式,让幼儿享受学习过程。
教案内容预览

  活动目标:

  1、观察舞蹈的滑稽小人,了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情,感知人物快乐的情绪和夸张的动作。

  2、学习用连贯的曲线,表现舞蹈者的面部表情和动态。

  3、用版画的方式大胆表现人物的主要特征。

  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5、感受作品的美感。

  活动准备:颜料、水、抹布等

  活动过程:

  一、观察舞蹈动作,感知跳舞的姿态和表情。

  师:小朋友,你们喜欢跳舞吗?跳舞时的心情怎么样?谁来给大家跳一个舞蹈动作?

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幼儿园大班美术教案《滑稽小人》 包含反思预览

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