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中班美术《红、黄、蓝构成》教案

教案简介:幼儿园中班美术教案《红、黄、蓝构成》旨在通过欣赏蒙德里安的作品,让幼儿感受色块对比和三原色搭配的美,体验抽象画的趣味性。活动过程中,教师引导幼儿观察画面的艺术要素,如颜色、线条等,并鼓励他们表达自己的感受。同时,通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面,帮助幼儿理解作品中不对称的均衡风格。最后,幼儿将有机会为作品起名字,并欣赏画家的其他作品,进一步激发他们对艺术的兴趣。
教案内容预览

活动目标:

  1.感受作品中色块大小对比、三原色搭配所带来的美。

  2.通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面,感受作品中不对称的均衡风格。

  3.初步欣赏抽象画,了解绘画有多种风格。

  4.感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  5.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

活动准备:

  1.蒙德里安的作品《红、黄、蓝构成》及其他作品若干幅。

  2.幼儿用书。

活动过程:

完整《红、黄、蓝构成》教案请下载docx文档

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幼儿园中班美术教案《红、黄、蓝构成》 包含反思预览

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