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中班《雪花和雨滴》教案

教案简介:该教案旨在通过歌曲《雪花和雨滴》培养幼儿园中班孩子的音乐能力,包括学唱、对唱、创编及合作。活动通过抛洒雪花引入,利用图片辅助记忆歌词,并通过听唱、舞蹈等互动方式提高幼儿的参与度和创造力。教学重点在于引导孩子学会对唱并创编歌词,难点是让幼儿在掌握第一段歌曲后能独立创编第二段。反思指出,教师应更注重幼儿的主动学习和歌词创编能力的培养。
教案内容预览

活动目标

  1、学唱歌曲,学习分辨歌曲的前奏和间奏。

  2、学习用对唱的方式演唱歌曲。

  3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

  4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲《雪花和雨滴》。

教学重点、难点

  重点是引导幼儿学会对唱,在一方唱的时候另外一方要保持安静倾听,然后马上接唱,在最后一个环节中。要引导幼儿创编,做出和同伴不一样的造型。

活动准备

  活动准备:“雪花” “雨滴”“窗户”的图片

活动过程:

完整《雪花和雨滴》教案请下载docx文档

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幼儿园中班教案《雪花和雨滴》 包含反思预览

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