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小班语言绘本《报纸上的洞洞》教案

教案简介:《报纸上的洞洞》是幼儿园小班语言绘本教案,旨在通过小猪帮助害羞的小兔克服胆小,让幼儿体验友情的快乐和故事的幽默。活动通过观察画面、阅读讨论和游戏互动,鼓励孩子们大胆表达,理解角色心理变化,促进社交能力发展。教学需注重引导孩子清晰表达,适应个体差异。
教案内容预览

  活动目标:

  1.观察画面,理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。

  2.体验和好朋友在一起的快乐。

  3.参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:多媒体

  活动过程:

  一、认识小兔(价值分析:认识小兔,发现小兔的胆小特点。)

  1.出示图一、二:认识小猪和小兔,引导幼儿打招呼。

  你们站在窗前看过风景吗?看到过什么风景?

完整《报纸上的洞洞》教案请下载docx文档

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