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大班安全《认识危险、远离伤害》教案

教案简介:幼儿园大班安全教案《认识危险、远离伤害》旨在教育幼儿识别和防范潜在风险,提高自我保护意识。通过情境模拟和行为判断,让幼儿了解常见安全标志和火警电话119,学习火场逃生技巧。教学采用直观法和多媒体演示,增强幼儿的观察力和口语表达能力,确保他们在安全的环境中成长。
教案内容预览

  一、设计意图:

  新《纲要》明确指出,教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。在幼儿园的生活中安全无时不有,无处不在。而幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力,因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。在此基础上,产生了培养幼儿自我保护意识和能力的活动:认识危险 远离伤害。

  "安全无小事,责任重泰山"。为保证孩子的健康和安全,防止意外伤害的发生,我们对幼儿加强安全教育的培养。为幼儿创设了安全、富有启发性的学习环境;营造了亲切、和谐的学习氛围。在这个活动中,选择了一些贴近幼儿生活的图片,充分让幼儿了解了身边潜在的各种危险。通过实战演习,增进幼儿的安全意识和规则意识。

  二、目标分析:

  根据大班幼儿的年龄特点和教材,我制定了以下活动目标:

  1、通过情境的创设与行为判断使幼儿对身边的潜在危险有初步认识,提高防范意识。

  2、认识常见的几种安全标志并知道标记的含义。

  3、知道火警电话119,并且初步学会火场逃生方法。

  4、培养幼儿初步的安全意识、自我保护意识和规则意识,发展幼儿的观察力和口语表达能力。

  三、活动准备:

完整《认识危险、远离伤害》教案请下载docx文档

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幼儿园大班安全优秀教案《认识危险、远离伤害》 包含反思预览

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