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小班健康《快乐的毛毛虫》教案

教案简介:本教案旨在通过《快乐的毛毛虫》活动,引导幼儿学习自然协调地手膝着地向前爬,尝试不同爬法,培养坚持到底的意志和健康活泼的性格。重点在于手脚着地协调爬行,难点是尝试新爬法。活动准备充分,包括毛毛虫胸饰、隧道和草地。过程分为开始部分的唱歌热身,基本部分的探索前进方法、游戏和尝试各种爬法,以及结束部分的变身蝴蝶飞走。反思指出需控制好爬行距离和方向,多练习新方法,并让幼儿在后续活动中选择使用。
教案内容预览

  活动目标:

  1.学习手膝着地自然协调向前爬。

  2.引导幼儿初步尝试后退爬等不同爬法。

  3.培养幼儿不怕困难、坚持到底的意志品质。

  4.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  活动重点难点:

  活动重点:

  手脚着地协调向前爬行。

  活动难点:

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幼儿园小班健康教案《快乐的毛毛虫》 包含反思预览

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