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小班美术优质课《欢乐的曲线》教案

教案简介:《欢乐的曲线》是一份针对幼儿园小班美术优质课的教案,通过游戏引导幼儿学习画不同方向的曲线,体验美术的乐趣,培养大胆作画和合作的能力。活动准备包括彩带、画笔和画纸。活动过程涉及让彩带跳舞、观察曲线、作画和模仿曲线的游戏。反思指出,活动适合小班幼儿,创造了宽松环境,激发了想象力,但教师在引导想象方面可以更生动。
教案内容预览

  有益的活动经验:

  结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣。培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。

  活动准备:

  彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张

  活动与指导

  (一)让彩带跳舞与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.

  (二)观察曲线

  提问

  (1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)

  (2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗? 教师记下幼儿画出的彩带的样子.

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幼儿园小班美术优质课教案《欢乐的曲线》 包含反思预览

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