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小班音乐公开课《红苹果》教案

教案简介:幼儿园小班音乐公开课教案《红苹果》旨在通过体验仿编歌曲的乐趣,激发幼儿的创造力和表现力。活动目标包括体验仿编歌曲的快乐、大胆表现各种水果、积极参与并表达自己的想法,以及培养乐观开朗的性格。准备阶段涉及多种水果的图片或实物。活动中,教师引导幼儿复习歌曲“红苹果”,并通过提问引入科学内容,如水果的颜色和生长地点。接着,幼儿尝试仿编歌曲,将不同水果融入歌词中,体验创作的乐趣。最后,通过挂有各种水果的树子和藤上的草莓、大西瓜等,鼓励幼儿用不同的动作表现,延伸活动内容。
教案内容预览

  活动目标:

  1、体验仿编歌曲的快乐。

  2、能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  一棵树;红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、 广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。

  活动过程:

  一、活动导入:教师出示苹果树引发活动的主题教师:好多的苹果啊,我们一起去摘苹果好吗?在"苹果园"音乐声中,幼儿做"摘苹果"的基本动作进教室。教师:好香的苹果啊,我们一起闻一闻好吗?幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。

  二、复习歌曲:"红苹果"。科学内容渗透其中。教师:刚才小朋友唱了"红苹果",你们每人摘了多少苹果呢?一个一个合起来是多少呢?教师:小朋友们吃过苹果,还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢?都长在什么地方呢?幼儿:

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