教案内容预览
一、活动目标
1.感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。
2.模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。
3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
二、活动准备
1.熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。
2.大象、小兔、小熊、小鸟、小鹿走路的音乐磁带和"找朋友"的音乐磁带。
3.将动物的头饰分散挂在室外场地。
三、活动过程
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中班音乐公开课《谁来了》教案
教案简介：幼儿园中班音乐公开课教案《谁来了》旨在通过模仿不同动物走路姿势，培养幼儿感受和分辨声音的能力。活动通过听音乐猜动物、模仿动作和游戏“找朋友”等形式，引导幼儿细心观察、大胆表达，同时在活动中体验乐趣并学习控制身体发出不同声响。教师反思指出，幼儿参与积极，情感得到充分体验，目标达成良好。建议将音乐活动融入日常晨练，继续促进幼儿对动物走路声响的模仿能力。
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