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小班语言《找妈妈》教案

教案简介:幼儿园小班语言优秀教案《找妈妈》通过一首短小、童趣的诗歌,引导幼儿了解青蛙的生长过程。活动设计结合游戏和多媒体教学,旨在培养幼儿对文学的兴趣、发展思维和口语表达能力。通过实物观察、故事欣赏和角色扮演,孩子们能更好地理解并朗诵诗歌,同时教育他们保护小蝌蚪和青蛙。
教案内容预览

  设计意图:

  此首诗歌内容短小、语言简练、富有童趣、琅琅上口,适合小班幼儿学习。教师在设计活动时,一方面采用幼儿喜欢的游戏方式进行;另一方面运用多媒体突破教材的难点,了解小青蛙的生长过程。青蛙的生长过程通过实物一般很难了解到,而标本体积小,不利用幼儿观察清楚,此时,多媒体课件发挥了其优势。

  活动目的:

  1.培养幼儿喜欢并乐意参与与文学有关的活动。

  2.发展幼儿的思维和口语表达能力,初步了解青蛙是由小蝌蚪演变来的。

  3.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  活动准备:

  1.物质准备:小蝌蚪头饰每人一个,实物两盆,课件一个,多媒体设备。

  2.知识准备:知道小蝌蚪是青蛙妈妈的小朋友。

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幼儿园小班语言优秀教案《找妈妈》 包含反思预览

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